教育技术模块一至八阅读资料

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1、教育技术模块一至八阅读资料  2010-12-2909:35:45

2、  分类:远程国培

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4、字号大中小 订阅  教育技术模块一阅读资料初识教育技术教育技术是什么?为什么要学习教育技术?它将如何改变我的教学……?当你参加到这个培训中时,你头脑中可能会萦绕着这样一些问题。那么,请观看下面的这些案例,与教育技术进行一次亲密接触。小案例1:小学语文《比尾巴》的教学中,教师让学生讨论“松鼠的尾巴像什么”[观看]小案例2:小学数学课《快乐的星期六》上课片断。[观看]小案例3:初中生物课“观察洋葱表皮细胞”的实验中,教师将计

5、算机与显微镜相连,将学生实验小组制作的洋葱表皮切片呈现给全体学生,并讨论实验现象。[观看]小案例4:高中物理课中,教师利用模拟实验软件模拟平抛物体运用,以说明平抛运动有什么特点。[观看]小案例5:高中物理课中,教师提出问题,学生使用“课堂应答系统”答题,教师的答题情况可以马上显示在计算机屏幕上。[观看]小活动   请在你的笔记本上回答下列问题:·   在上述的例子中,技术在课堂教学中可以起到哪些作用?·   你认为技术还可以在教育教学中起哪些作用?·   你所任教的班级中,存在哪些困扰你的问题希望技术帮助解决?·   

6、到现在为止,你是如何理解教育技术的?在教学过程中运用了计算机和网络就是已经掌握了教育技术吗?了解教育技术教育技术的基本含义     1994年美国教育传播与技术协会(AECT)对教育技术做出如下定义:     教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论和实践。     这一定义通常被称为AECT’94定义,其概念框架可以用下图说明。小活动          请你合上书本或者离开电脑,在你的笔记本上回答下列问题:           ? 教育技术以什么为研究对象?           ? 教育技术

7、的研究内容包括哪5个方面?作业:体验网络给我们生活带来的便利DidYouKnow(您知道吗)?①.今天,许多青少年使用网络来创造和分享他们自己的媒体;②.他们创造博客、Wiki、网页、上传自己的原创艺术作品、照片、在线视频故事;③.青少年是因特网50-57%内容的创造者;④.今天的学习者在未来更换第10-14种工作时,他们大约才38岁;⑤.2010年最热门的10种工作岗位,在2004年还根本不存在;⑥.我们要让学生准备毕业后投入现在还不存在的工作,使用现在还没有发明出来的技术,要解决现在还根本不知道的问题;⑦.作为他们

8、的老师,您准备好了吗?      通过本次网络体验,让您了解虚拟的网络世界和我们现实生活之间的联系,让您知道更好的和您现在所教的学生沟通交流…….总共分四个步骤:第一步,免费注册;(若以前已注册过淘宝会员,请直接跳转至第二步获取红包卡号和验证码);第二步,点击按钮,获取红包卡号和验证码;第三步,免费领店内红包;第四步,用免费红包购买商品,并通过快递邮寄给自己;第一步,免费注册;(若以前已注册过淘宝会员,请直接跳转至第二步获取红包卡号和验证码)1、输入网址http://www.taobao.com,进入淘宝网;2、点击右

9、侧“免费注册”按钮,进入用户注册页面;3、选择邮箱注册,(尽量使用邮箱,而不使用手机号注册),点击“点击进入”按钮;4、填写会员注册基本信息,电子邮箱可以使用QQ邮箱,会员名是您以后的登录名,可以任意输入,点击“同意以下协议,提交注册”;(若这一步注册不成功,请检查您的输入是否有效,主要是会员名是否已与其它会员重名)5、这时已发送了一封邮件到您刚才输入的邮箱中,为防止恶意注册,淘宝网需要您登录您的邮箱,查收这封邮件,点击“登陆邮箱”按钮;6、在您邮箱的新邮件中找到淘宝发送的确认邮件,点击“完成注册”按钮。7、此时,恭喜

10、您,注册成功。第二个步骤:点击按钮,获取红包卡号和验证码(每位学员限申请一次)第三个步骤:免费领店内红包1、输入网址http://www.taobao.com,进入淘宝网,这一次,我们使用刚才申请的会员名来登录;2、点击右侧“登录”按钮,进入会员登录页面;3、输入账户名为第一个大步骤中注册的会员名,输入密码,点击“登录”按钮;(第一次在此页面登陆时,IE可能阻止弹出式窗口,请点允许弹出窗口,并安装“安全控件”。)4、您已成功登陆淘宝网,点击右侧“我的淘宝”按钮;5、进入淘宝网我的淘宝界面,点击“帐号管理”按钮;6、进入

11、帐户管理,点击左侧“支付宝帐户管理”按钮;7、进入支付宝帐户管理界面,点击中间下方红包:“查看”按钮;8、进入红包管理界面,点击“领取红包”按钮;9、这时,您前面申请的红包卡号和验证码就起作用了,在界面中输入前面申请的16位红包卡号和8位红包验证码,点击“确认领取”按钮;10、此时,恭喜您,红包领取成功,您可以用这个红包购买产品了

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