开放专科经济管理

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1、开放专科经济管理、市场营销等专业“国际贸易理论与实务”课程考核说明第一部分　课程考核的有关说明一、考核对象。本课程考核对象为开放专科教育经济管理、市场营销等专业的学员。二、考核方式。本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核包括4次平时作业，平时作业成绩占学期总成绩的20%。终结性考核即期末考试，期末考试成绩占学期总成绩的80%。课程总成绩按百分制记分，60分为合格。三、命题依据。本课程的命题依据是南京广播电视大学“国际贸易理论与实务教学大纲”、“国际贸易理论与实务教学实施细则”、文字教材（《国际贸易理论与实务》，燕虹剑主编江苏科学技术出版社出版

2、2003年第二版）和本考核说明。四、考试要求。正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对《国际贸易理论与实务》有一个总体的认识；掌握《国际贸易理论与实务》的基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新思想；紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。在各章的考核要求中，按“了解、一般掌握、掌握”三个层次要求。五、命题原则。1、本课程的考试命题在教学要求规定的教学目的、教学要求、教学内容和文字主教材范围之内。2、期末考试命题的覆盖面在突出课程学习

3、重点的前提下，可适当扩大命题范围。3、试卷将尽可能兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解10%左右；一般掌握40%左右；掌握50%左右。4、试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为：易20%、较易30%、较难30%、难20%。试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾，在一份试卷中保持合理结构。六、试题类型及其结构1、期末考试题型名词解释：考核学生对基本概念、基本知识的理解和记忆程度。占全部

4、试题的15%。填空题：占全部试题的15%。选择题：占全部试题的20%。判断题：要求对基本理论、基本知识的记忆和理解中容易出错和似是而非的问题作出对或错的准确判断，占全部试题的15%。计算题：占全部试题的10%。问答题：考核学生对基本概念、理论、政策主张的理解和掌握程度。占全部试题的25%。2、考核形式。形成性考核形式为平时作业，期末考试形式为闭卷笔试。七、答题时限。期末考试的答题时限为120分钟。第二部分　课程考核内容和要求第一章绪论考核要求:通过本章的学习，要求学生掌握：国际贸易的基础概念；绝对成本理论、比较成本理论、要素禀赋论；世界市场价格种类以及影响其变

5、动的因素。要求学生了解：产业内贸易理论、公司内贸易理论、国家竞争优势理论。考核知识点：第一节国际贸易的基本概念一、国际贸易的基本概念1、出口贸易、进口贸易、过境贸易2、总贸易、专门贸易3、有形贸易、无形贸易4、直接贸易、间接贸易、转口贸易5、对外贸易额、对外贸易量6、出口商品结构和地理方向第二节传统国际贸易分工理论1、绝对成本学说2、比较成本学说3、资源禀赋论4、对外贸易乘数论第三节当代国际贸易分工理论的新发展1、产业内贸易理论2、公司内贸易理论3、国家竞争优势理论第四节世界市场1、当代世界市场的基本特征2、世界市场的运行机构3、世界市场价格影响因素4、世界市

6、场价格的多元化第二章当代国际贸易发展变化趋势考核要求:通过本章学习，必须掌握：区域经济一体化的组织形式、区域经济一体化对国际贸易的影响；要求了解：国际资本移动的形式及其对国际贸易的影响；跨国公司对国际贸易的影响；国际服务贸易发展的特点。考核知识点：第一节区域经济一体化一、区域经济一体化的形式二、区域经济一体化的发展变化三、区域经济一体化对国际经济贸易的影响第二节国际资本移动及其影响一、国际资本移动的形式二、国际资本移动的特点三、国际资本移动对国际贸易的影响第三节跨国公司的发展及其影响一、跨国公司的概念二、跨国公司的特征三、跨国公司对国际经济贸易的影响第四节国际

7、服务贸易第三章对外贸易政策与措施考核要求:本章主要阐述了国际贸易政策的历史演变及国际贸易的有关措施。要求学生掌握保护贸易政策的理论要点；掌握当前贸易自由化的表现形式及国际贸易政策的特点；掌握关税与非关税的特点，反倾销税与反补贴税的具体规定；了解出口信贷、出口信贷国家担保制、出口补贴以及经济特区的类型。考核知识点：第一节对外贸易政策概述一、重商主义(15--17世纪)二、自由贸易政策与保护贸易政策(资本自由竞争时期18世纪70年代--19世纪70年代)(一)自由贸易理论要点及政策(二)保护贸易理论要点及政策三、超保护贸易政策及其特点(帝国主义时期19世纪末--2

8、0世纪初)四、贸易自由化与新贸易保护主