多媒体教室组成、使用、管理和维护

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1、多媒体教室组成、使用、管理与维护黄明慧目录内容摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1一、多媒体教室组成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11、多媒体教室的构建及硬件设备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12、多媒体的功能与软件的安装．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

2、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3二、多媒体教室使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6三、多媒体教室管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8四、多媒体教室维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．91、多媒体教室计算机系统维护的内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

3、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9122、多媒体教室计算机的维护方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11内容摘要：随着时代的发展，现代教学观念的更新和计算机技术的迅猛发展，教师也将改变原来的备课方式和上课方式，使用多媒体设备的频率也越来越高，多媒体教室作为多媒体教学的基础设施和重要组成部分,已经广泛应用到各级各类学校的课堂教学中.研究多媒体教

4、室组成、使用、管理与维护，目的是为了更好地使用多媒体教室，充分发挥多媒体教室在中学教育教学中的作用。本文根据现在学校的实际情况,总结了在组建、使用、管理与维护多媒体教室方面的经验,指出了在组建、使用、管理与维护多媒体教室过程中需要注意的问题。关键词：多媒体教室；组成；使用；管理；维护随着科学技术的发展和教育教学手段的现代化，多媒体已经悄悄地从高档的会议室走进学校、进入课堂，多媒体以其视听并用、内容丰富、形象生动、效率高的优势成为了当今教学领域的热点，成了目前大家公认的现代化教学手段。多媒体已成为学校教学设施现代化的重要标志，也逐渐被认为是评价学校教学设施现

5、代化的重要指标。不少学校的领导克服资金困难，想方设法通过各种渠道筹集资金，为教室配备多媒体。多媒体成了学校、教室中最贵重的教学工具。对于计划配备多媒体的学校来说，配备什么样的多媒体设备，安装哪些软件；对于已经安装了多媒体的学校来说，怎样提高使用效率、延长使用寿命，如何维护，如何管理，成了眼前的新问题，下面我就上述问题谈谈自己的一些看法。12一、多媒体教室组成1、多媒体教室的构建及硬件设备多媒体教室组成分为多媒体设备组成和教室组成两部分。组成本着实用、够用、好用的原则，秉承少花钱多办事的务实宗旨。多媒体设备可以是整体式或组装式，整体式是从厂家或商家直接购买，

6、所有多媒体设备是固定配置，价格一般较高；组装式是学校根据需要自行选择配置的，配置灵活，价格较低。只要笔者们反复比较，精心挑选，合理配置，完全可以做到花钱少，而多媒体组成所产生的效果却与整体式效果一样。多媒体设备组成包括主控多媒体计算机、显示器、投影仪、可升降大荧幕、实物展示台、DVD播放机、ＶＣＤ播放机、录像机、视频信号转换器、卡式录音机、麦克风、音箱以及音频功率放大器，必要时还可配备大彩电。主控多媒体计算机是多媒体设备的关键部分，其配置推荐为：CPU为奔腾四代2.4ＧHz以上，主板为英特尔865GV芯片组，内存为256MBDDR,硬盘为80GB,显卡应为

7、具有一定显存的专业级显卡，光驱为8XDVD-ROM，显示器为15英寸以上的CRT或液晶均可，另外有条件的学校应该将主控多媒体计算机接入国际互联网，这样有利于推行课程整合教学，也有利于学生检索信息、整理素材、合作互动能力的形成。以上配置能够胜任多媒体课件的制作、合成、发布和运行，使多媒体教学得以顺利进行。低配置则容易造成教学过程中计算机突然死机，特别是计算机在同时调用多个音视频文件时更是如此，从而影响教学活动，延误教学时间。操作系统可采用Windows98/Me/2000/XP，应用软件应该装上MicrosoftOffice2000/XP，其中Microso

8、ftPowerpoint必须装上，它是最主要、最基本的课件制作工具