2014—2015学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)

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1、2014—2015学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（一）物理2015.3注意事项：考生在答题前请认真阅读木注意事项1.本试卷包含选择题和非选择题两部分.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效.本次考试时间为100分钟，满分值为120分.2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号（考试号）用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上，并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑.3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题II的答案标号涂黑.如盂改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案.答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效

2、.一、单项选择题：本大题共5小题，每小题3分，共计15分.每小题只有一个选项符合题意.1.两根相互靠近的长岂导线1、2中通有相同的电流，相互作用力为F.若在两根导线所在空间内加一匀强磁场后，导线2所受安培力的合力恰好为零.则所加磁场的方向是A.垂直纸面向里B.垂直纸面向外I

3、c.乖直导线向右JLD.每直导线向左2.如图所示为空间站屮模拟地球上重力的装置.环形实验装置的外侧壁相当于“地板".让环形实验装置绕O点旋转，能使“地板”上可视为质点的物体与在地球表血处有同样的“重力”，则旋转角速度应为（地球表而重力加速度为g,装置的外半径为⑺A.2Rg3.如图所示，边长为g的

4、导线框abed处于磁感应强度为民的匀强磁场中，处边与磁场右边界垂合.现发生以下两个过程：一是仅让线框以垂直于边界的速度移匀速向右运动；二是仅使磁感应强度随时间均匀变化.若导线框在上述两个过程中产生的感应电流大小相等，则磁感应强度随时间的变化率为A.D.如XXX：4.已知月球半径为凡飞船在距月球表面高度为R的圆轨道上飞行,周期为7万有引力常量为G,下列说法正确的是A.月球第-宇宙速度为学B.月球表面重力加速度为匚C.月球密度为D.月球质最为32兀$R，GT11.汽车从静止开始先做匀加速直线运动，然后做匀速运动.汽车所受阻力恒定，卞列汽车功率P与时间/的关系图像中，能

5、描述上述过程的是(A')(C)⑴)二、多项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不选的得0分：6.如图所示，轻质弹簧上端固定，下端系一物体.物体在^4处时，弹簧处于原长状态•现用手托住物体使它从/处缓慢下降，到达3处吋，于•和物体自然分开.此过程中，物体克服于•的支持力所做的功为不考虑空气阻力.关于此过程，下列说法正确的冇A.物体重力势能减小量一定人于炉B.弹簧弹性势能增加量一定小于“C.物体与弹簧组成的系统机械能增加量为WD.若将物体从/处由静止释放，则物体到达B处时的动能为"7.图中

6、理想变压器的原、副线圈匝数之比为2：1,电阻&=«2=10Q,电表A、V均为理想交流电表.若&两端电压Wi=10V2sinlOO^r(V),贝『卜•列说法正确的有A.电压表示数为14.14VB.电流表的示数为0.5AC.川消耗的功率为20WD.原线圈输入交流电频率为50Hz8.如图所示，从同一竖直线上不同高度/、B两点处，分别以速率小卩同向水平抛出两个小球，P为它们运动轨迹的交点.则卞列说法正确的有A.两球在尸点一定具有相同的速率B.若同时抛出，两球不可能在P点相碰C・若同时抛出，落地前两球竖直方向的距离逐渐变大D.若同时抛出，落地前两球Z间的距离逐渐变大沿电场H

7、

8、某条直线电场线方向建立x轴，该电场线」:各点电场强度E随cX2和X3分别与x轴上0、力、B、C四点相［£9.x的变化规律如图所示，坐标点O、“、对应，相邻两点间距相等.一个带正电的粒子从O点附近由静止释放，运动到/点处的动能为瓦，仅考虑电场力作用.则从O点到0点，电势先升高后降低粒子先做匀加速运动，后做变加速运动粒了在HB段电势能变化量大于BC段的粒子运动到C点时动能小于3价A.B.C.D.0三、简答题；本题分必做题（第10、11题）和选做题（第12题）两部分，共计42分.请将解答填写在答题卡相应的位置.【必做题】10.（8分）在测量某电源电动势和内电阻的实验中：图

9、11—zsE图3（1）图1是实验中得到的1/T图像，由此可得该电源电动势和内电阻的测量值分别是V和Q；（以上结果均保留两位有效数字）（2）某同学在完成上述实验Z后，又进行了下述探究实验•他将相同器材分別按图2和图3所示电路进行连接，在每次保持电压表（可视为理想电表）示数相同的惜形下，读出电流表的示数分別为和厶和调节滑动变阻器乩测得多组数据，得到人与厶的关系为I=kl2（k为已知）.则电流表与电源的内阻之比为・10.（10分）某研究性学习小组用图示装置來测定当地重力加速度，主要操作如下：①安装实验器材，调节试管夹（小铁球）、光电门和纸杯在同一竖直线上；②打开试管