2013年下学期八年级生物期中考试试卷

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1、2013年下期期中考试试卷八年级生物本试卷总分100分,时间60分钟一、选择题(共40分)1、下列动物中有口有肛门的是A.水媳B.婀虫C.涡虫D.血吸虫2、下列动物行为中,属于先天性行为的是ABCD3、哺乳动物的运动系统的组成包括A.骨、关节、肌肉B.骨、关节、骨骼C.骨、软骨、肌肉、神经D.骨、关节4、家兔的消化系统屮,与草食性相适应的特点是:A.犬齿和盲肠发达B.犬齿不发达和盲肠发达C.臼齿和盲肠发达D.臼齿发达和盲肠不发达5、下列动物中符合“身体分为头胸腹,两对翅三对足,头上两根感觉须,里头

2、是肉外是骨”的是A、扬子鳄B、蝗虫C、蜗牛D、金钱豹6、下列动物的行为对植物不利的是A.蜜蜂采集植物的花蜜B.猴子吃桃,将桃核随意乱扔C.过多的蝗虫啃食玉米等的叶D.榛睡鼠可储存大量的果实7、下列属于动物社会行为的是A.树上停了许多麻雀B.山洞里居住着一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂养D.草原上共同生活着大量食草动物8、下列几组动物中,属于恒温动物的是A.扬子鳄、鲸B・家兔、丹顶鹤C・白熊、蛇D・金丝猴、沙蚕9、人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致?A.捕食行为

3、B.学习行为C.防御行为D.社群行为10、下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分A.生来就有B.由生活经验和学习获得C.有利于生存与繁殖A.能伴随动物一生11、孙悟同学参观某野生动物园后,准备用以下关键词对华南虎进行描述,卞列哪项不准••确?A.变温动物B.陆生C.胎生、哺乳D.脊椎动物12、关于动物的行为叙述正确的是A.先天性行为是动物由生活经验和学习获得的B.学习行为是生來就有的C.狒狒群体内存在比较严格的等级次序,这是社会行为的•重要

4、特征D.动物的社会行为不需要信息交流13、下列动物的身体结构中,具有外套膜的是A.乌贼B.沼虾C.蚯蚓D.婀虫14、!1艸虫是寄生生活的动物,下列哪一项与它的寄生生活无关的是A.身体细长,呈园柱形B.体表有角质层C.消化管结构简单D.生殖器官发达15、关于腔肠动物,下列哪一项是错误的A.珊瑚虫、海葵、海蛮是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出D.都是生活在水中16、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,鸟和鱼体内与外界气体进行气体交换的场所分别是A.肺、肺B.肺

5、、鲍C.肺和气囊、鲍D.肺和气囊、肺17、兔等哺乳动物能够敏锐的感知环境的变化,即有利于捕食,又有利于逃避敌害。与这些特点无关的是A.有发达的大脑B.神经遍布全身C.有发达的四肢D.体表有毛18、据CCTV-4新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正常的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由坏境因素决定的A.①④B.②④C.①③D.②③19、有一动物体表覆盖有鳞片,体内受精,卵表而有卵壳保护,据此我们

6、科初步判断它属于A.鱼类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类20、下列关于两栖动物的描述不正确的是A.变温动物B.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物C.脊椎动物D.幼体用鲍呼吸,成体用肺呼吸同时用皮肤呼吸辅助呼吸二、判断连线题(共10分)21、用线将动物与对应的类群连接起来。水虫息扁形动物涡虫腔肠动物蛔虫软体动物河蚌线形动物蝗虫节肢动物22、判断:下面关于动物的运动和行为的叙述是否正确。对的打V,错的打X。()(1)哺乳动物所有的运动都只由运动系统来完成。()(2)动物都是通过声音交流信息。()(3)

7、能运动的动物都有骨骼和肌肉。()(4)菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的。()(5)动物通过学习行为提高了适应环境的能力。三、简答题(共50分)23、(7分)图一是人的屈肘运动示意图,请分析回答:(1)①②分别表示两种肌肉,①是。图一(2)此时②所示肌肉处于状态。(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动闱绕关节活动而产生运动。(4)小利同学画了关节结构模式图(图二),请指出其中的两处错误错误错误二:(5)当手臂自然下垂时,①所示肌肉处于图二状态,②所示的肌肉处于状态24、(5

8、分)1978年意大利人拉扎罗斯•帕兰扎尼对夜行性动物在夜间如何活动很感兴趣。他研究发现:猫头鹰夜间捕食主要靠视觉,若把它放在完全黑暗的环境中,它就捉不到老鼠了。可蝙蝎不是这样,他在一个大房间里纵横交错地拉上许多线,并在线上挂上铃铛,然后将几只蒙了眼的蝙蝠放进去,结果蝙蝠竟能飞翔自如,捕虫过程中从未碰到线。(1)蝙蝠是胎生动物,属于类(2)上述用蝙蝠所做的实验能得出什么结论?(3)请你设计一个实验证明:蝙蝠在飞行时能顺利避开障碍物与耳有关。要求:写出实验步骤和预期的实验结果。25、(

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