2011--2012上八年级物理半期试题(教科版)

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1、2011-2012学年度上期期中调研测试八年级物理试题(全卷满分为100分,考试时间90分钟。)题号—•二三总分得分—、填空题(每空2分,共36分)请把正确答案填在题目中横线上方。1、在科学探究屮,同学们要学会问,学会猜、学会做,学会想,还应学会相互合作,其主要环节有:①提出问题,②猜想与假设,③,④进行实2、验与收集数据,⑤,⑥评估,⑦交流与合作。如图1所示是森林动物“运动会”屮龟兔赛跑的情景。比赛开始后,“观众”通过比较相同认为跑在前面的兔子运动得快。由于兔子骄傲轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过比较相同判定最先到达终点的乌龟运动得快。(两空均选填“路

2、程”或“时间”)图13、甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,小明测出它们运动的路稈和时间,并依据数据作出了相应的S-t图,如下图2所示。由图可知小车甲的速度小车乙的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”);若以甲车为参照物,乙车向(选填“东”或“西”)运动。图34、国庆期间,小莉一家乘车去新津旅游,在前往新津的公路上,他看到如上图3所示的交通标志牌,标志牌上的数字“60”表示的意思是,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达新津,最快需要ho5、电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速(选填“大”或“小”);真空屮的光速为m/so

3、6、夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发出声音是由其腹部下方一层薄薄的发音膜引起的。老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音过程中减弱噪声。7、如图4是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知:小球从A点到E点共运动的时间为s,平均速度为m/Sot?.J(l?FI0cm12345678910II1213图48、晩上,在桌上铺一张白纸,把一块平面镜放在白纸上,让手电筒的光正对平面镜照射,图5如图5所示。从侧面看,(选填“平面镜”或“白纸”)比较亮;如果手电筒离平面镜0.3m,则它在镜中

4、的像离镜面mo9、2008年北京奥运会圣火采集仪式,在希胎古奥林匹亚遗址赫拉神庙举行。女祭司将火炬放在凹面镜的焦点处,经凹面镜聚焦后的太阳光照射火炬,使它的温度迅速升高而燃烧,火炬燃烧前的升温过程是能转化为能o二、选择题(每小题2分,共30分)下列各小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,请将正确选项前的字母填入下表。题号101112131415161718192021222324正确选项10、一百多年来,科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着。下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是:A、分子、夸克、质子、电子B、分子、原子核、质子、夸克C、原子核、电

5、子、质子、分子D、分子、原子、电子、原子核11、有三把刻度尺,最小刻度分别是ldm、lcm.Imino其中最好的刻度尺是:A、最小刻度是ldm的刻度尺B、最小刻度是lcm的刻度尺C、最小刻度是lnrni的刻度尺D、只要准确程度能符合测量要求就是最好的12、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图6所示,以下说法屮正确的是:A、所用刻度尺的分度值为lcmB、读取图小刻度尺的示数时,视线应与尺面平行测得图屮线圈的总长度为15cmD、实验屮需要数出所绕细铜丝的圈数13、下列关于误差的说法中,正确的是:A、误差是未遵守操作规程产生的B、误差是实验屮产生的错误C、多

6、次测量取平均值可减小误差14、D、只要有精密的测暈仪器,认真测暈,可避免误差为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是:A、小学生使用的课桌高度人约为80cmB、中学生步行上学,lmin约能走2kmC、中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右D、在屮学生运动会白米赛跑屮,运动员的平均速度可达10m/s15、在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品小常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下面的成语小与物理学描述运动

7、快慢的方法最相近的是:A、离弦Z箭B、风弛电擎16、C>一日千里D、姗姗来迟我国已成功实现三次载人航天飞行,在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内。选取下面哪个物体作为参照物时,航天员在此阶段是静止的:A、飞船的座舱天空中的云朵0.地而上的发射架D、太平洋上跟踪监测的测量船如图7所示,是表示物体运动规律的图像,其中表示匀速直线运动的是:O1AO1BD18、关于声现象,下列说法中正确的是:A、只要物体在振动,我们就一定能听到声音声音在不同介质小的传播速度是不同的C、“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,音调升高D、超声波的频率很低,所以人耳听不到19、如图8所

8、示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感。这个实验是用来探究:A

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