毕业论文--搞好民族地区国有企业改革的思考

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1、广西财经学院毕业论文(设计)任务书课题搞好民族地区国有企业改革的思考系(部)继续教育学院专业会计班级2006学号姓名何彩霞指导教师罗应农2008年8月10日一、选题的意义面对世界经济更激烈的竞争和更严峻挑战的今天,深化企业改革更是势在必行和迫在眉睫,因此,分析和探讨如何搞好民族地区企业,尤其是国有企业的改革问题,其意义不仅是非常重大的,而且也是十分必要的。二、设计的技术要求与数据(或论文主要内容)没有改革,企业就会停滞不前,就没有活力与发展,甚至还会倒闭与被淘汰。尤其是我国加入WTO以后,面对世界经济更激烈的竞争和更严峻挑战的今天,深化企业改革更是势在必

2、行和迫在眉睫,因此,分析和探讨如何搞好民族地区企业,尤其是国有企业的改革问题是本文所要研究的课题。三、设计(论文)工作起始日期自2008年5月12日起,至2008年8月8日止。四、进度计划与应完成的工作按广西财经学院继续教育学院规定完成毕业论文五、主要参考文献1、隆林各族自治县2007年经济统计报表;2、《中共中央关于国有企业改革发展若干重大问题的决定》作者:曾瑞芝 武汉工业大学出版社,年份:19993、《中国国有企业改革治理:国际比较的视角》,社会科学文献出版社广西财经学院本科生毕业论文(设计)开题报告姓名何彩霞学号专业会计年级2006级指导教师罗应农

3、职称讲师毕业论文(设计)题目搞好民族地区国有企业改革的思考本选题的意义及国内外研究现状(可加附页)面对世界经济更激烈的竞争和更严峻挑战的今天,深化企业改革更是势在必行和迫在眉睫,因此,分析和探讨如何搞好民族地区企业,尤其是国有企业的改革问题,其意义不仅是非常重大的,而且也是十分必要的。本选题研究的主要内容及拟解决的主要问题没有改革,企业就会停滞不前,就没有活力与发展,甚至还会倒闭与被淘汰。尤其是我国加入WTO以后,面对世界经济更激烈的竞争和更严峻挑战的今天,深化企业改革更是势在必行和迫在眉睫,因此,分析和探讨如何搞好民族地区企业,尤其是国有企业的改革问题

4、是本文所要研究的课题。毕业论文(设计)的主要观点及创新点主要观点:分析和探讨如何搞好民族地区企业,尤其是国有企业的改革问题,面对世界经济更激烈的竞争和更严峻挑战的今天,深化企业改革更是势在必行和迫在眉睫,创新点:观点鲜明、新颖毕业论文(设计)进度计划第一至第五周:选择毕业论文论题,收集素材,撰写论文提纲;第六至第九周:交论文提纲起草开题,完成论文设计;第十至十三周:完成论文初稿,交给指导教师修改;十四至十六周:完成论文第二稿,并交教师修改;十七至十八周:经教师指导修改后,定稿、打印、装订。主要参考文献(所列文献3—5篇以内)1、隆林各族自治县2007年经

5、济统计报表;2、《中共中央关于国有企业改革发展若干重大问题的决定》作者:曾瑞芝 武汉工业大学出版社,年份:19993、《中国国有企业改革治理:国际比较的视角》,社会科学文献出版社是否可以进行论文(设计)研究与撰写是否可以进行论文(设计)研究与撰写指导教师签名:年月日                      指导小组组长签名:(系公章)年月日 广西财经学院本科生毕业论文(设计)进展情况记录系专业会计 年级2006姓名何彩霞周次工作情况记录指导教师签字第一周2008年5月12日教师布置毕业论文第二周选择毕业论文题目第三周选择论题并确定论题,交给教师审核第四

6、周确定论题:搞好民族地区国有企业改革的思考第五周查阅论文资料,了解论文设计的相关内容第六周撰写论文提纲第七周上交论文提纲给教师进行审核第八周起草“开题”寻找更多的相关资料周次工作情况记录指导教师签字第九周完成论文开题设计第十周完成论文第一、二部分第十一周完成论文第三部分第十二周完成论文第四部分第十三周完成第一次论文初稿,交指导教师修改第十四周完成论文第二次草稿,交指导教师修改第十五周打印论文,交指导老师第十六周根据老师提议,对存在问题进行修改第十七周在老师的修改指导下,对论文做最后修改第十八周打印论文,完成。(注:第一周统一为开始做论文的第一周)广西财经

7、学院毕业论文(设计)诚信承诺书一、本人在毕业论文(设计)撰写过程中遵守学校有关规定,恪守学术规范,毕业论文(设计)是在指导教师的指导下独立完成的;二、论文所使用的相关资料、数据、观点等均真实可靠,文中所有引用他人观点、材料、数据、图表均已注释说明来源;三、论文无抄袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想、学术成果及伪造、篡改数据的情况;四、本人知晓学校对毕业论文(设计)中的抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为将被严肃处理,并可能导致开除学籍、取消学士学位资格或注销并被追回已发放毕业证书、学士学位证书的严重后果;五、若在学校组织的毕业论文(设计)检查、评

8、比中,被发现有抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为,本人愿意接受学校按有关规

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