2010年高考分类汇编直线运动

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1、（1）某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线朋；PQ,并测出间距开始时将木板置于沏V处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F。，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数冉，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到/似处的时间①木板的加速度可以用〃、/表示为0=；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一

2、种即可）O②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度Q与弹簧秤示数Fl的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是o③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是a.可以改变滑动摩擦力的大小b.可以更方便地获取多组实验数据c.可以比较精确地测出摩擦力的大小d.可以获得更大的加速度以提高实验精度17.图6是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是A.OTs内的平均速度是2m/sB.0~2s内的位移大小是3mC.O~ls内的加速度大于2~4s内的加速度D.O~ls内的运动方向与2~4s内的运动方向相反34.（18分）（1

3、）图13是某同学在做匀变速直线运动实验屮获得的一条纸带。①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为。②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图13中读出A、B两点间距s二江点对应的速度是（计算结果保留三位有效数字）。24・（15分）（注意：在试题卷上作答无效）汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~60s内汽车的加速度随时间变化的图线如右图所示。（1）画出汽车在0~60s内的v・t图线；（2）求这60s内汽车行驶的路程。alms3060t/s3.质点做直线运动的v・t图像如图

4、所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为A.0.25m/s向右B.0.25m/s向左C.lm/s向右D.lm/s向左24.（14分）短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m和200m短跑项目的新吐界纪录，他的成绩分别是9.69s和19.30So假定他在100m比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15S,起跑后做匀加速运动，达到最大速率后做匀速运动。20（）m比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与100m比赛时相同，但由于弯道和依力等因素的影响，以后的平均速率只有跑100m时最大速率的

5、96%o求：⑴加速所用时间和达到的最大速率：（2）起跑后做匀加速运动的加速度。（结杲保留两位小数）22.（19分）（1）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz在线带上打出的点屮，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如是22图1所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：5a=16.6nim5^=126.5niinSD=624.5mmBC若无法再做实验，可由以上信息推知：①相信两计数点的时间间隔为s②打C点时物体的速度大小为m/s（取

6、2位有效数字）①物体的加速度大小为（用比、Sb、SjS»和f表示）22.（5分）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落。打点计吋器会在纸带上打出一系列的小点。（1）为了测试中午下落的加速度，还需要的实验器材有一一。（填入正确选项前的字母）A.天平B.秒表C.米尺（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因：一