[专题]人教版语文七年级(上)期中质量检测试卷及答案

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1、语文七年级（上）期中质量检测试卷【卷首语】亲爱的同学们，欢迎参加王朴中学半期考试，希望你们凝神静气，考出水平！本学科满分为150分，共四大题；考试时间120分钟。温馨提示：请用蓝黑钢笔或者签字笔答题,所有答案务必做在答题卷上。出题人：刘德友一、语言积累与运用（32分）1、下列句子中加点的字注音有误的一项是:（）（3分）A.我的心在瘦骨嶙峋（linxdn）的胸腔里冬冬直跳.B.理想被玷（zhan）污了，不必怨恨，那是魔鬼在考验你的坚贞。C.一颗颗硕（shud）大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。D.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸（beng）溅的水花。2.下面词语中没有错别字的一

2、项是：（）（3分）A、炫耀真挚撰文崭露头角B、憧憬落漠悬念指高气扬C、执著潦亮温馨消声匿迹D、宽怒憔悴寂寥TT简意该3.卜-列句子中加横线的词语运用错谋的一项是：（）（3分）A•它（香瓜子）仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起來了，呼朋引伴地实弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲了,跟轻风流水应和着。B.每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。C.我们的班长李宁同学学习成绩好，管理能力强，热情活泼，徳高望重,被评为区“十佳”少年。2.下列句中加点词语解释没冇结合句意的一项是：（）（3分）A.那朵红莲，

3、被那繁密的雨点，打得左右欹斜。（倾斜，歪斜）B.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没冇真正要打的意思。（诡计多端，不可信任）C.在这种尴尬的处境屮，我继续待了近一年。（处境困难，不好处理）D.船舱鼓鼓的，乂像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。（忍不住笑）3.下列句了没冇语病的一项是：（）（3分）A.在建设三峡大坝的过程小，无论工人们遇到什么样的闲难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B.在列车长粗暴的干涉下，使爱辿生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。0.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。D.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。4

4、.仿照划线句了，补写两个旬了，要求旬式相同，语意连贯.（4分）“中国梦”催生“重庆梦”，激发“我的梦”。梦想给予者强大的力量，中华民族因为梦想而在世界民族Z林小跃马扬鞭，H新月异；重庆会因为梦想：2.用课文的原句填空（11分）A.,不错的，像母亲的手抚摸着你。B.潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）C.最爱湖东行不足，o（白居易《钱塘湖春行》）D曾子曰：“吾H三省吾身：??传不习乎？”E《论语》中阐述学习与思考辨证关系的两句话是：F.三人行，必有我师焉。,其不善者而改之。（《述而》）G.君问归期未冇期，oH.万籁此都寂，oI.，可得永年。3.名著阅读（2分）《繁星》《春水》大致包

5、含三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂。二是对:的崇拜和赞颂。三是对：的思考和感悟。二.综合性学习（9分）成长，是每个人都耍面对的话题。我们学习许多篇少“成长”有关的课文，七年级准备开展以“成长”为主题的综合性学习活动，请你参与其中。9、活动一：精彩开场白：假如你是木次活动的主持人，请你为木次活动设计一段精彩的开场白。（3分）10、活动二：名言警句伴我行。名言警句在我们成t的过程中起着至关重要的作用，当你自卑时，它激励你奋进；当你自满时，它提醒你谦虚……请写出你成长过程中最璽要、最喜爱的一贝I」名言：（2分）11、活动三：班级黑板报开辟了以“成长”为话题的专栏。请你仿照示例为该

6、栏目设计两个栏目名称。（4分）示例：（1）成长心语（2）成长足迹我的命名：①②二.自主阅读（54分）（一）课内精读1《咏雪》（11分）谢太傅寒雪内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝Z妻也。12.词语解释（4分）［内集］o［儿女］o[差可拟]o[tel]12.句子翻译（2分）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。13.以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？请你再创作两个形容飞雪的比喻句并写下来。（5）课内精

7、读2《虽有嘉肴》（15分）虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知怵I。知不足,然后能自反;知困，然后能自强也。故曰:教学相长也。3914.请在下而的横线上补写出最后两句。（2分）16.解释下列加点的词语（4分）虽有佳肴虽不知其旨旨然后能白反也ti反学学半17.翻译句子（4分）①.虽有佳肴,弗食,不知其旨也。②.《兑命》曰：“学学半。”其此Z谓乎？18.本文的中心句是:19.读了这篇文言短文，你明白了什么道理？（4分）（1分）（二）拓展延伸1