方法-记账凭证的填制方法(教案)

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1、【课题】记账凭证的填制方法【教材版本】杜怡萍.财会基础知识（非会计专业）•北京：高等教冇出版社，2007.7【教学目标】认知目标：1.知道记账凭证的基本内容；2.理解记账凭证填制耍求并掌握通用记账凭证的填制。能力目标：1.使学纶能独立正确地、完整地填制通用记账凭证；2.提高实践操作的能力。情感目标：1•培养学生“诚实导信”的品质，使其树立良好的职业操守；2•培养学生认真、严谨的态度，细致、专注的工作作风；3.培养流畅、美观的书写习惯。【教学重点、难点】教学重点：1•通用记账凭证的填制要求及其具体填制方法。2.通过实际操作技

2、能的训练，加深非会计专业学生对会计知识的理解。教学难点：正确、完整地填制通用记账凭证。【教学媒体及教学方法】制作幻灯片演示法、讲授法、启发式【课时安排】2课时（90分钟）【教学过程】第一环节讲授新课（45分钟）7.3记账凭证的填制方法1•记账凭证的基本内容（10分钟）【观察】【讲解】通过学生观察课询准备的收款凭证、付款凭证、转账凭证，作简单介绍。通过学生观察课前准备的通用记账凭证，在凭证中一--指出记账凭证的基本内容，讣学生对记账凭证有初步认识。2.记账凭证的填制要求（15分钟）【幻灯片演示】用幻灯片把教材P52表7-4记

3、账凭证的填制要求放大演示【讲解】对照记账凭证的棊木内容，把“记账凭证的填制要求”逐项作简要说明。3.记账凭证的填制举例（20分钟）【操作演示】幻灯片给出以下原始凭证，演示填制记账凭证的全过程。借款单2008年8M8S借款人王平部门厂部职务业务员借款爭由外出参加会议借款金额人民币（大写）壹仟元整¥1000.00核准李权经手人王平（1）写出会计分录借：其他应收款——王平1000贷：库存现金1000（2）演示各个项忖的填写要求，并强调填写时注意“从左到右，从上到下”的原则，以避免漏记：①“年月日”：填制记账凭证的时间；②“编号”

4、：目的是便于记账、査账，防止散落、丢失，通用记账凭证按记字顺序编号；①“摘要”栏：内容要真实、简明扼要;①“会计科目”：应写全称，也可以用会计科目戳记代替书写，填制时应先写借方科目，后写贷方科目；②“借方金额”和“贷方金额”栏：金额栏按要求填写至“分”，如冇空行，应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销；③“合计”：合计金额前标明人民币符号④所附原始单据张数：必须注明，实际工作小须将有关原始凭证整理后，附在该记账凭证后面；⑤各有关人员加盖印章：明确经济责任。记账凭证2008年8月8口记字第21号摘要

5、会计科n借方金额贷方金额记总账科H明细科目十千fl十■■兀角分十力T-if十■■兀角分王平预借差其他应收款王平100000旅费库存现金100000丿/丿丿附件1张合计¥100000¥100000会计主管记账出纳陈恒审核制证土海第二环节课堂练习（35分钟）【资料】【幻灯片演示】■■北京2000煤螯日yua品名及规格单位数量单价金额万千百十元角分001计算器厶190.0090)()▲/////小写金额合计Y）C)00客尸名称：斤欠安公司(01)甲1Nb004433京国税第二联报销凭证【要求】根据幻灯片给出的原始凭证，填制通用记

6、账凭证。【课堂练习】学生进行练习，老师巡堂指导；抽出部分同学所填写的凭证进行展示，师生共同分析、评价。第三环节小结（7分钟）师生共同冋顾木节的主要内容，并逐一强调记账凭证填制要点，相关内容见板书。第四环节布置作业（3分钟）根据教材P48图7-10.P49图7-12.P51图7-15的原始凭证填制通用记账凭证。【板书设计】7.3记账凭证的填制方法1.记账凭证的棊木内容2.记账凭证的填制要求3.记账凭证的填制举例