[说明]美术学院本科毕业论文(设计)手册模板(艺术设计,动画)

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1、本科毕业论文（设计、创作）手册题目：《杜仲茶》系列包装设计说明类型：论文口设计创作口专业：艺术设计姓名：周超学号：20100941183班级：2010级6班指导教师：黄旭2015年4月填表说明1、本表是内江师范学院对本科学生毕业论文（设计、创作）工作进行质量监控的重要手段，有关人员必须按照耍求认真填写。2、本表应在学生毕业论文（设计、创作）工作开展过程屮按实际进程填写。字体用宋体小四号（英文采用四号“TimeNewRoman"字型），段落格式为：固定值，行间距为22磅。由学生填写的内容应在指导教师指导下进行。在毕业论文（设计、

2、创作）撰写的过程中，本表由学生负责保管，务必小心，遗失不再补发。3、此表采用A4纸双面打卬后由各二级学院妥善保存。4、请在论文口、设计口、创作□、面谈口、电话口、E-idq订口、其它□等选项的方框中打勾。如：毕业论文（设计.创作）任务书姓名周超班级2010级6班专业艺术设计论文题目《杜仲茶》系列包装设计说明毕业论文（设计、创作）进行的起止日期:2015年11月22日-2015年5月8日毕业论文（设计、创作）进行地点：内江师范学院张大千美术学院毕业论文（设计、创作）研究的主要内容（对学生应该做的工作提岀明确和针对性强的要求）：研

3、究的主要内容：1、明确设计定位（必须结合自己的设计构想进行陈述）2、细化设计构思及草图（必须结合自己的设计构想进行具体的陈述）3、绘制过程（结合H己的设计构想说明设计过程屮应把握的重点、技法选择、预期效果等）4、答辩材料的整理（1、按规范填写毕业设计说明手册,2、制作PPT演示文稿。内容包括：课题來源、资料准备、设计构思、分析讨论、作品草图、技法实践、设计作品等所有毕业设计期间收集到的相关资料。3、刻录成光盘。内容包括：毕业设计、毕业设计说明书（论文）电子档、PPT演示文稿等相关资料。）主要环节的基本要求：1、设计定位要深入、

4、明确。2、作品必须原创，并有相应的草图、过程，并拍照留底。3、按预期口标完成作品的制作和毕业设计说明的撰写。4、按要求完成作品展览、PPT演示文稿制作和毕业设计材料的整理。中外文献查阅要求：1、参考文献应冇8篇以上。2、采取材料来源应可靠，材料广博。3、引用参考文献均应进行标注并按引文中出现的先后顺序列出文献。参考文献格式必须正确。2014年11月22H-2015年5月3日：2014年11月25H-2014年12月8日：2014年12月1H-2015年12月29日：2014年12月1日-2015年2月26日:2015年2月27

5、n-2015年3月13FI:2015年3月14B-2015年4月4日：2015年4月5H-2015年5月3日：2015年5月9日:毕业设计说明答辩。2015年5月9H-2015年5月13H:论文（设计说明）撰写要求：1、毕业设计说明的内容应与毕业设计的选题一致。2、毕业设计说明的撰写应在教师指导下按手册要求认真填写。3、毕业设计说明的字数不少于3000字。毕业论文（设计、创作）进度安排：（主要包括开题报告、实验、测试、初稿、定稿、答辩等所涉及的主要环节完成的口期）确定课题，完成毕业设计说明任务书。收集相关资料，完成毕业设计说明

6、开题报告。确定构图后进行设计，并开始撰写设计说明初稿完成毕业设计，修改毕业设计说明。填写毕业设计说明中期报告，修改毕业设计说明填写毕业设计说明书。完成PPT文稿的制作，整理毕业设计说明材料参加毕业设计说明答辩资格审定。完成毕业设计说明后期工作。学生开始执行任务书日期:2014年11H22H-2015年5月3日学生完成毕业论文（设计、创作）H期：2015年5川8日指导教师（签名）:二级学院分管领导（签名）:2014年11刀30日2014年12刀1日注：此毕业论文（设计、创作）任务书由教帅负责填写，审核后下发学生执行。毕业论文（设

7、计.创作）开题报告论文题目《杜仲茶》系列包装设计说明一、选题的背景与意义（本研究的现状综述、理论价值与实际意义；毕业设计思路、观念、表现技法及理论意义）（一）本研究现状综述、理论价值与实际意义1、现状综述：随着社会进步，包装的作用逐步的从保护商品不受损伤、便丁运输以及储藏和消费者携带、美观大方、有利于商品的销售变成商品竞争Z间的外在形式。并且，由于包装的不断豪华化，使得商品包装逐步的变成了商品价值的主要休现方面。商品的价格随着包装成本的提高而不断的提高，使得现在商品价格上涨严重。而且过度包装所需的原材料不仅成木极高，而且使用量

8、极大、可回收极少，对于现在已经变得有些贫瘠的地球来说，是一项极其沉重的压力。并现代包装设计所造成的环境污染正在逐步的严重化。因此，包装设计由豪华向节俭、由污染向环保的发展趋势已经成为必然。包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映，它直接影响到消费者对购买欲。我们深信，包装