[整理]八下复习题

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1、骚舌L荆棘蹲踞狞笑作揖黯然煎熬sha惨绝人sa八耳級（下丿得夂基戚复习提舸（错夂版丿妥贴（狼籍（陨落（怯懦（窒息（愤慨（In诚挚（蜕变（）心胸狭dzhe)kul()然不动an()然肆无忌dan(彷hudng()si()守勰—^^1逝者如s义愤填ylng（）宀F必>地又tT;°/kz)z诫粉屑777777‘((((((守怩莽惑躁徨&rhish}恫厮{忸{荒{蛊{暴{彷{显曰tezan蔑皮骂弦嚅罕褛辦子一"pld叱}心}嗫}卷}褴£a.n:lj汪)t印二((/

2、拙又(•I聶1(1g至hn/auh灾乐祸步蹒跚寻欢乐孤注一疲惫不惨绝人人心弦俯皆是寄人下义愤填顽固不心急如耳欲聋南北

3、调优柔断安之若不能H摇摇欲手旁观造生事毛骨然生吞活高山仰精兵简若木鸡安守己千古吧凶神恶肆无忌鸡犬不二、（-）将下列词语补充完整目伤怀惟是从鸿篇制人事沧骇人听不知所雀无声有无恐举世名文质无所__手可得坠地懂懂人海令人指不休然不同三、（一）某些成语往往与一些人物、故事有关。请将下列成语所涉及到的人物及故事写出来(1)墨成规人物：故事：(2)闻鸡起舞人物：故事：(3)吴下阿蒙人物：故事：(4)IU：外桃源人物：故事：(5)水落石出人物：故事：（-）据意思概括出词语。1、人世间再也没有那样凄惨的了。（）2原来指凶神恶煞的神，常用来Z凶恶的人。（）))（歌剧、舞剧、话剧），一部剧（悲剧、喜4比喻危

4、险时把全部力最拿出来冒一次险。（&高耸屹立不动。（）6.纠缠个没完。（）7、形容不好意思或不大方的样子。(&糊涂，不明事理。（)a把财产衣物出卖和典当出去。（id感情聚集在心里得不到发泄。（11、使人听了十分震惊。（)12.心中充满了愤怒。（)3毛发竖起，脊梁骨发冷。形容人碰到阴森或凄惨的景象吋的恐惧感。（）四、（一）相关内容识记（1）、作者）的《钦羌人臣》是一部剧、正剧）。本剧叙说了（2）、《口出》的主人公是,作品的主旨是：（3）、《朝花夕拾》是（作者）的一木集，原名（4）、《穆斯林的葬礼》、《骆驼祥子》的主人公分别是、（5）、我看见他—着黑布小帽，—着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地—

5、到铁道边，慢慢—身下去……他两手—着上面，两脚再向上他肥胖的身子向左微—，显出努力的样子。（-）作家作品］、《周亚夫军细柳》的作者:,（朝代）,家、家。著有《》,体史书；《古文二则》选自《》，作者,（朝代），家、家。所著作品是体史书。2、《战国策》（朝代）（作者）整理体史书，课文《》选自此书。3、《清平乐•村居》选自《》，作者（朝代）著名词人,她的词风;而与她同时代的著名词人李清照则是派。本学期我们学过她的词《》。4、《》我国最早的诗歌总集，家经典2—。编成于时代。5、范仲淹和欧阳修都是（朝代）人。前者是家、家；后者是家、家。《岳阳楼记》选自《»；《醉翁亭记》选自《》。（三）作家、作品、

6、课文内容连线A.《背影》G.艾青M.皇帝万岁！B.《人堰河一一我的保姆》H.斯蒂芬•茨威格N.你可以到街上去要饭C.《长城谣》I.毛泽东0.人垠河，是我的保姆D.《为人民服务》J.朱白清P.夺了焉支又还了焉支E.《LI出》K.曹禹Q.我最不能忘记的是他的背彩F.《滑铁卢之战》L.席慕容R.人固有一死五、修辞手法相关知识考查：①、下面句子屮都含有“像”“好像”这样的词，你能否根据以前学过的有关比喻的知识，判断一下这些句子哪些是比喻句，哪些不是比喻句？试着说明理由。A他们想冲过来，可是鬼子火力太紧，只好像流星一样，离开人队，单独活动。B原来山下模模糊糊地显出一廉城，到处亮着电灯，好像星星。G

7、班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来。说明理由：②、根据划线句子的特点再仿写两句：这学期的语文学习真是收获不小啊！一篇篇美文让人感奋不己。读季羡林老人的《永久的悔》，让我看到了老人…颗赤了之心；读曹厨的《1_1出》,让我认识了那个吃人的社会;,;，③、运用借代修辞手法的句子是[]A我们班获得的成绩是麦场上一堆尖尖的谷物。B沙鸥翔集，锦鳞游泳。C这海滨的小小侨村呵，简肓•是喧腾的海洋。D洱海，这面光洁的梳妆镜，南北长百余里。①、这篇报告文学鴉造了优秀共产党员燕居谦的英雄事迹。①、全市的人夹道欢迎凯旋归來的英雄们。②、通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。③、我们必须认真克

8、服、随时发现FI常牛活中的缺点。④、我用了整整一小时左右，才写完了这篇作文。⑤、请对下面这段文字的主旨加以理解杜鲁门当选美国总统后不久，有位客人前來拜访他的母亲。客人笑道：“冇杜鲁门这样的儿了,你一定感到十分自豪。”杜鲁门的母亲赞同地说：“是这样的；不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”主旨：九、名句理解记忆1、《岳阳楼记》写洞庭湖夜晚美景：（2分）2、《山居秋明》屮以动写静的写景名句：（1分）3、当一个人要