[汇编]语文七下复习资料-古诗词文言文(学生版)

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1、七年级语文(下册)古诗.词.文言文专题复习资料第一部分古诗、词、文背诵默写一、课内古诗、词、文背诵默写(-)填空式默写1、东市买骏马,,,北市买长鞭。2、,关山度若飞。,寒光照铁衣。将军百战死,。——南北朝时期北方乐府民歌《木兰诗》3、脱我战时袍,著我旧时裳,,。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。——南北朝时期北方乐府民歌《木兰诗》4、君不见,,奔流到海不复回。李白《将进酒》5、黄河远上白云间,。——王之涣《凉州词》6、,黄河入海流。欲穷千里目,。——王之涣《登鹳雀楼》王维《使至塞上》—林嗣环《口技》7、,长河落日圆。8、但闻屏障中抚尺一下,10、俄而9、当是时,妇

2、手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,o满座宾客无不,,,,以为妙绝。,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声,林嗣环《口技》11、河、渭不足,O未至,O弃其杖,《夸父逐日》(-)理解性默写第10课《木兰诗》1、诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序准备情形的诗句是2、诗中反映木兰出征路线,征程遥远,军情紧急,行军神速的几句诗是3、诗中表现木兰出征后对亲人的思念的几句诗是4、诗中表现军务紧急,行军迅速,又突出木兰矫健雄姿的两句诗是“”I5、诗中表现战场苦寒、环境恶劣的诗句是“,。”运用互文

3、的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的诗句是6、诗中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是7、诗中最能概括木兰多年征战经历的名句是“z。”8、诗中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句诗是9O9、诗中表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的诗句是“,,,o”10、诗中描写木兰“男”换女装的两句诗是“?。”11、诗中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的诗句是12、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是“,。”这一成语常用来比喻事情错综复杂,难于分辨。13、诗中篇末四句,用生动而通俗的比喻,道出全诗的主旨的诗句是14、《出塞》中有“不教胡马度阴山”的诗句。

4、《木兰诗》中也含有“胡”字,其意思与“不教胡马度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是“o”15、王翰的《凉州词》“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”与《木兰诗》中很相似诗句是“,第20课《口技》林嗣环1、文中描写宾客听到失火时的反应的句子是999O2、文中描写一家四口由醒入睡的过程的句子是第25课短文两篇《夸父逐日》1、文中表现夸父无比英雄气概的句子是“,”或,。”或“,。”2、后人常用“"一词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。(三)迁移性默写1、南亚海啸牵动着全球民众的心!灾害发生后,国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中“,。”一句来形容最2、站在长城

5、脚下,遥想秦汉以来的战场:如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血,想到中原慈母的白发,江南春闺的遥望,故乡柳荫下的诀别……,征夫们期待的仅仅是“回家”二字!就像《木兰诗》中所写的“,。”3、小明暑假参加科技夏令营,眼界大开,增长了知识。回校后与同学谈起收获,同学打趣地说严你就像《孙权劝学》中的吕下阿蒙,真是',。'”二、课外古诗、词、文背诵默写(-)填空式默写1、,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,o——李白《春夜洛城闻笛》岑参《逢入京使》3、,落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》4、苍苍竹林寺,。荷笠带斜阳,o——刘长卿《送灵澈上人》5、民为贵,,君为轻。——《孟子•尽心下》6、,贫

6、贱不能移,o——《孟子•滕文公下》7、尽信书,。——《孟子•尽心下》8、,朽木不折;,金石可镂。——《荀子-劝学篇》流水不腐,。——《吕氏春秋•尽数》独学而无友,。——《礼记•学记》《韩非子•喻老》,文武之道。《礼记•杂记下》9、千里之堤,,不如退而结网。《汉书•礼乐志》塞翁失马,失之毫厘,-《淮南子•人间训》《礼记•经解》桃李不言,—智者千虑,—良药苦口利于病,——《史记•李将军列传》,必有一得。——《史记•淮阴侯列传》《增广贤文》项庄舞剑,O,我为鱼肉。《史记•项羽本纪》《史记•项羽本纪》水至清则无鱼,《大戴礼记•子张问入宫篇》行百里者,,金石为开。盛名之下,。,死而后已。ft汉

7、•刘向《战国策•秦策五》——《庄子•渔父》——《后汉书•黄琼传》——诸葛亮《后出师表》,非宁静无以致远。,勿以善小而不为。诸葛亮的《诫子书》-陈寿《三国志•蜀书•先主传》,不成器;,不知道。——《礼记•学记》(-)理解性默写1、吴均《山中杂诗》描写了诗人住在山中有趣生活的诗句是“,O,。”其中最有趣的诗句是“”。2、吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句诗是3、王维的《竹里馆》意境优美高雅,传达出诗人宁静淡泊的心情,写出你最喜欢的两句诗是“,”

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