2019高考历史一轮选练编题（11）（含解析）新人教版

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1、人教历史2019高考一轮选练编题(11)李仕才一、选择题K19世纪，欧洲地区在世界制造业产量中的比重，从1750年的23.2%上升到1900年的62%,同一时期屮国、印度和口本等亚洲国家的比重却从61.1%降至10.3%o对这一数据的解读不正确的是()A.形成了中心一半边缘一边缘的世界分工体系B.欧洲处于现代世界体系的主导力量和中心地位C.欧洲进行了工业革命，工业文明尚未波及亚洲D.欧洲造就了现代世界，现代世界造就了欧洲【答案】C【解析】材料中械洽地区在世界制造业产量中的比重，从1用年的23.2%上升到1900年的62%科本现出欧洲处于现代世界体系的主导力量和中心地位，亚非拉为

2、边缘的信息，故A、E两项正确，不符合题意；19世纪欧洲已经完成了工业革命，已经对其他地区进行了扩张，工业文明冲击亚洲等其它地区，故C项错误,符合题意；材料显示欧洲工业化，促进世界其他地区的发展，体现了欧洲造就世界的观点，故D项正确，不符合题意。2、有学者在对中国古代制造总结时说，在中国古代的政治制度建设中，古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则，但也留下了许多无奈。最大的局限性在于它是一个统治性政权，不是一个发展性政权，更不是一个为国民共享的服务性政权。可见中国古代所有制度设计-都围绕的一个核心是A.扩大地方伪独立性B.维护百姓的利益C.维护儒家思想的正统地位D.维护以“家天下”

3、为核心的王权【答案】D【解析】试題分析：该题属于材料型选择题，旨在考查学生的史料阅读和信息提取与分析能力。材料讲述古代政治制度的共同规律是“统治性政权”，即根本目的是维护专制统治，故D项正确。A和B项是不符合中国古代史实的：C项错误，儒家实行是为了维护君主专制的。考点：古代屮国的政治制度•秦屮央集权制度的形成・古代制度的本质3、1955年亚非会议上，形成了“团结、友谊、合作”的万隆精神，拉开了南南合作和不结盟运动的序幕，当时万隆会议（）A.推动了亚非各国在实现政治独立斗争中相互支持B.实现了亚非发展中国家间的技术合作和经济合作C.建立起亚非国家联合反殖反帝反霸区域政治集团D.形

4、成为亚非国家开放的多边贸易区域性官方论坛【答案】A【解析】周总理提出的味同徉异方针被与会各国广泛接受、认可，増进了各国的政治互信，故A项正确;万隆会议的成果重在政治层面的相互信任、支持而非经济领域的合作，故B项错误：万隆会议践行了反殖反帝反霸的国际政治斗争准则，并未建立区域性的政治集团实体，故C项错误；万隆会议并未建立区域性的官方论坛，故D项错误。4、宋元时期，政府规定买卖田地皆须经所部官司申请“文牒”，作为转让产权的依据，经有司批准后方可买卖。这一规定A.表明土地兼并愈演愈烈B.推动租佃关系日益规范C.得益于商品经济的发展D.限制了土地买卖的进行【答案】A【解析】依据材科“"

5、作为转让产权的依据，经有司批准后方可买卖3明显可知土地转让制度化。这是土地兼并发展后政府的解决措施，从侧面反映了土地兼并鉞演愈烈，故A项正确。“租佃关系日益规范”材料不能体现，故排除咲政府的规范行为和商品经济的发展无关，故C项错误。D项，材料中知识将土地买卖制度化，并非限制土地买卖，故D项排除。5、孟子说“古之为市也，以其所有易其所无者，有司者（管理者）治之耳。有贱丈夫（民I'可商人）焉，必求垄断而登之，以左右望，而罔市利。人皆以为贱，故从而征之。征商自此贱丈夫始矣。”材料反映战国时期A.官府承认私商的合法存在B.官府垄断了商业和手工业C.私营工商业得到迅速发展D.开始实行重农

6、抑商的政策【答案】八【解析】“有贱丈夫（民间商人）焉，必求垄断而登之，以左右望，而罔市利。人皆以为贱，故从而征Z”说明官府承认私商的合法存在，A正确；官府并灭有垄断商业，B错误；私营工商业得到迅速发展是明朝后期，C错误；开始实行重农抑商的政策是战国时期，D错误。6、1842年《小英南京条约》的第二条规定：自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍；且大英国君主派设领事、管事等官住该五处城邑，专理商贾事宜，与各该地方官公文往来。下列说法错误的是（）A.从现代化史观看，五口通商有利于屮国社会的转型B.从全球史观看，中

7、国逐渐被纳入了资本主义世界体系C.从文明史观看，五处港口成为屮西文明碰撞的前沿D.从社会史观看，五口通商有利于中国民族工业的兴起【答案】D【解析】五处港口成为中国经济中心，有利于中国经济和社会现代化，促进中国从传统社会向现代社会转型，故A项正确，不符合题童；通商口岸加强了中国和世界的联系，中国逐渐被卷入资本主义世界市场，故B项正确，不符合题意；通商口岸接触西方文明较多，故C项正确，不符合题意；五口通商使得西方商品涌入中国，挤占了中国的商品市场，阻碍了中国民族工业的兴起，故D项错误，符合题意。