2018年中考备考交流材料【精选】

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1、上下一心团结协作高效备考葛洲学校中考备考交流材料这一学年中，我紧紧围绕我校工作计划的安排，结合我校的实际情况,本着求实创新的原则，扎实有效地搞好教学教研工作。发挥集体优势，加强集体备课，改进教学方法,注重培养提高教师业务水平，提高教学质量。结合学科的特点，结合现有学生的素质，开展了一系列富有创新精神的教学方法，狠抓教学质量。众所周知，一届的中考三年的准备，在这里，我着重介绍我们学校在九年级复习阶段的备考工作的一些做法。一、领导重视是我们取得成绩的保障为了使我们学校在2014年中考中考出好的成绩，实现学期初提出的生平提高1()分的目标，在去年10月份，就是上学期期中考试总结时，我校便召开了毕业班

2、工作研讨会。学校领导在兑现去年中考奖金的同时，就我校及全区2014年的中考情况作了全面而详细的分析，并提出“上下一心，团结协作；质量为本，务实高效''的教学要求，为我们后期教学和屮考复习指明方向。出校长来后，更加重视中考备考工作，成立了以吴校长牵头，以分管副校长具体落实的中考备考工作领导小组，制定了详细的中考备考计划和中考奖惩方案，对中考备考提岀了明确的目标和要求，职责分明，措施落实到位，做到了早规划、早落实，确保了中考备考的质量。二、上下一心，团结协作是我们取得成绩的基石“一枝独秀不是春、百花齐放春满园”，团结的力量是无穷的，集体智慧是不可估量的。屮考是讲究学校的整体配合，我们学校的数学组是

3、一支乐于奉献，具有敬业精神与创新能力，教改科研上积极主动的教师队伍。在中考备考工作中，我们改变了过去单打独斗的做法，加强合作，互相学习，共同提高。不管是七、八年级教师还是九年级的教师，在一起讨论最多的都是“如何提高九年级屮考复习效率”，为毕业班中考备考创造了良好的氛围。九年级教师也充分利用集体备课的时I、可，每天都在一起，讨论复习方法，深入研究疑难问题，统一教学进度，研究备考方案。特别是有经验的教师如吴校长、孙瑞娜老师、黄少苹老师，他们积极指导年轻教师开展备考工作，把自己多年来总结的教学经验和积累，以及近几年的中考资料毫无保留地贡献出来，真正实现了资源共亨，领导重视和支持，老师团结协作，全校上

4、下一心，真正做到了心往一处想，劲往一处使，也就随之带来了高效的复习效果。三、高效备考是我们取得成绩的关键1・做好备考前的学情、考情分析。为了准确把握中考的命题特点，使复习更具实效性，在第一轮复习之前，我们九年级全体数学教师共同认真学习数学课程标准以及广东省《屮考考试说明》，明确数学具体知识内容、目标和考试范围、方向，并结合近几年我市的数学中考试题的特点，在数学组展开讨论，归纳、总结出中考命题的特点：认为今年屮考数学试题仍会以基础为主体，以选拔为导向，能力考察溶于“灵活''之屮。为此，我们在二月底结束新课时，利用去年广东省数学中考试题对学生进行了一次复习前的摸底测试，认真分析和研究本届学生的考情

5、和学情，制定出科学的复习目标和详尽的复习计划及进度，计划具体细到备课、授课、辅导、及每周一测等诸多环节之中。两次调考过后，我们复习要求乂有了一些调整，我们根据区组织的调研考试和我校的实际情况，确定复习继续以课程标准和广东省《中考考试说明》为复习和备考准绳；以《南方新屮考》为复习和备考蓝本；每周一测以去年广东省去年中考试题和五月份模拟考试试卷为测试模版，认真落实到以后的教学和复习测试当中。2•中考数学复习分三轮进行第一轮复习2月中旬一4月底第一轮全面复习基础知识，以《南方新中考》中基础篇的基础知识和习题为主，依据课本，作适当补充。现在屮考命题仍以基础题为主，有些基础题直接就是课本的原题或课本原题

6、的改编，后面的大题虽“高于教材”，但原型有的是教材中的例题或习题；有的能在《南方新中考》中找到原型,比如最近两年的屮考题屮，圆与最后两个大题就是《南方新屮考》中的习题的改编、变形与组合。所以第一阶段的复习在用好《南方新中考》的同时，必须深钻教材，还要对《南方新中考》中基础篇的基础知识进行补充，使之形成知识结构。这一阶段的习题训练以基础知识为主，以低屮档题目的训练为主，以小综合训练为主，同时抓好查缺补漏工作。第二轮复习4月底・・6月初第二轮以《南方新中考》小的专题篇为依据，综合运用知识，加强能力训练，复习屮要求学生把握中考的考点、重点、难点，注重知识的迁移、变式训练和中高档习题的解题技巧和方法。

7、在专题训练时，习题要有代表性，切忌面面俱到；习题要有针对性，围绕重点难点，特别是屮考必考内容和题型；习题需要有一定的难度，提高学生的能力，但这个难度要兼顾好所有学生。这一阶段的专题复习，学生们一定要注意训练后的反思。反思教师重点强调和总结过的规律、方法。反思平时测试屮的错题。学生要有意识地对各种试卷上的错题进行整理和分析，经常翻看揣摩这些曾经做错的题目，对提高学生的解题能力大有帮助。第三轮复习6月