2019高考语文一轮优练题(5)(含解析)新人教版

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1、人教语文2019高考一轮优练题(5)含答案李仕才一、语言文字运用1.(成语)下列各项屮加点成语的使用,全都不正确的是()①全面优化服务,出台扶持企业的举措及系列配套政策,吸引高层次人才到长沙创新创业,解决企业家的后顾之忧。••••②杰出的工匠是顶级的专业高手,对工作一丝不苟,崇尚完美和极致,每一项程序都严••••格按最高标准来完成。③我们要努力将这些成果体现到学雷锋活动的具体实践之中,唱响时代主旋律,弘扬社会正能量,让雷锋传人寥若晨星。••••④只有将诗词的熏陶融汇到国民教育的各个环节,将优秀传统文化的元素与社会生产生活深度融合,这些优秀的精神财富才能摆脱昙花一现的命运。••••⑤

2、政府安土重迁,拨给搬迁的农民一笔拆迁费,使他们在建设新家园后,还有足够的生••••活费用。⑥虽然有数百篇的小小说佳作被选入多种典藏版或选入语文教材,但真正被社会认可的小小说作家,可能会被写进文学史的实屈雪泥鸿爪。••••A.②③④B.①⑤⑥C.③④⑥D.③⑤⑥解析:选D③“寥若晨星”意思是稀少得好像早上的星星,指为数极少,不合语境。应改为“灿若群星”。⑤“安土重迁”意思是安于故土,不愿轻易迁移。使用对彖不当。⑥“雪泥鸿爪”意思是鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹。比喻往事遗留下的痕迹。此处应为“凤毛麟角”。2.(病句)下列句子没有语病的一项是()A.从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至

3、整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。B.严格地讲,语言和文化不是一般的并列关系,而是整体与部分的对待关系,或者说,是点面对待的一种特殊的并列关系。C.这位老先生是研究历史的,因此,他的女儿也是位历史教师。D.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。答案:A(B项语序不当,“文化”与“语言”应换位,以与后文照应。C.没有必然的因果联系。D缺主语。“自问世以后近三百年来”表意不明。删掉"以后”o)1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()向我们的文化传统致敬,我们以包容与创新的气质走向未来。屮

4、国的也是世界的,过去的也是未來的。O唐代长安城,是人类历史上第一个人口超过百万人的国际性城市;明代初期郑和七下西洋,船队带回“麒麟”(非洲长颈鹿),南京城万人空巷一睹真容。A.以丝绸之路为例,它不仅是一条通商道路,也是一条文化纽带B.以丝绸之路为例,它不仅是一条文化纽带,也是一条通商道路C.第71届联合国大会决议欢迎“一带一路”等经济合作倡议,呼吁国际社会为“一带一路”倡议建设提供安全保障环境D.第71届联合国大会决议欢迎“一带一路”等经济合作倡议,敦促各方通过“一带一路”倡议答案A解析B项“文化”大于“通商”,由首句“文化”可知,应先说“通商”,再说“文化”,递进顺序不能颠倒,C

5、、D两项侧重于经济,而语段首句是谈“文化”,因此答案为A项。2.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。科技成果的价值实现极大地依赖于发明人全程深度参与,因为发明人是对科技成果的技术特征唯一熟悉的人,如果没有他们的参与,科技成果就不能转化。科技成果一旦转化为经济效益,就能产生更高质量的科技成果。①发明人不一定是对科技成果的技术特征唯一熟悉的人。②。③o答案(示例)②没有科技成果发明人的参与,科技成杲也可能实现转化③科技成果一旦转化为经济效益,不一定可以产生更高质量的科技成果二、古代文化知识3.下列关于文化知识的解说,不正确的一项是()A.巡按,巡按御史的简称,

6、是监察御史赴各地的巡视者,负责考核吏治、审理大案等。B.开中,明代政府为了鼓励商人输送米粮等物资至边塞而给予食盐运销权的--种制度。C.流民,是人类进入阶级社会后存在的一种社会现彖,指到处流浪、无所事事的人。D.赠,既指把东西无代价地送给别人,也指古代皇帝为已死的官员及其亲属的加封。答案C解析“流民”的意思是“因受灾而流亡外地、生活没有着落的人”。三、名篇名句默写1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《论语》中,孔子认为无论见到“贤”与“不贤”都应有所得的两句是(2)《念奴娇•赤壁怀古》中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是a”99O答案:(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)大江

7、东去浪淘尽千古风流人物四、古诗词鉴赏阅读下面这首诗,然后回答问题。军中乐刘克庄行营血血设刁斗,帐门深深万人守。将军贵重不据鞍,夜夜发兵防隘II。自言虏畏不敢犯,射麋捕鹿来行酒。更阑酒醒山月落,彩绯百段支女乐。谁知营屮血战人,无钱得合金疮药。1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(A.开头两句描写军营戒备森严的场景,“面面”和“深深”形成照应,渲染了战场紧张、肃杀的氛围。乩诗人笔下的将军虽然身份高贵,但能与战士们同甘共苦,他不披铠甲,放弃骑马,亲自带兵守卫在隘口。C•诗

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