资源描述：
《2013英语作文套题万能公式(打印)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2013高考英语作文模版一.对比观点题型（1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。1.有一些人认为・・・2.另一些人认为・・・3.我的看法・・・Thetopicof①（主题）isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthercasonof②（支持A的理由一）Whatismore,③理由二）.Moreover,④（理由三）.Whileothersthinkt
2、hatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly,（支持B的理由一）.Secondly（besides）,⑥（理由二）.Thirdly（finally）,©（理由三）.Frommypointofview,1think⑧（我的观点）・Thereasonisthat⑨（原因）.Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformerissurelyawisechoice.（2）给出一个观点，要求考生反对这一观点So
3、mepeoplebelievethat①（观点一）・Forexample,theythink②（举例说明）・Anditwillbringthem③（为他们带来的好处）.Tnmyopinion,Tneverthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething,@（我不同意该看法的理由一）.Foranotherthing,⑤（反对的理由之二）.FormallwhatIhavesaid,Iagreetothethoughtthat⑥（我对文章所讨论主题的看法）.二。阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述.1.阐
4、述名言或主题所蕴涵的意义.III2.分析并举例使其更充实.Thegoodoldproverb（名言或谚语）remindsusthat（释义）.Indeed,wecanlearnmanythingsformit.Firstofall,（理由一）・Forexample,（举例说明）.Secondly,（理由二）.Anothercaseisthat（举例说明）.Furthermore,（理由三）.Inmyopinion，（我的观点）•Inshort，whatcveryoudo,pleaserememberthesayingA.Ifyouunderstandita
5、ndapplyittoyourstudyorwork,you'11necessarilybenefitalotfromit.三。解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径1.问题现状2・怎样解决（解决方案的优缺点）Inrcccntdays,wehavetofaceIproblemA,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,（说明A的现状）.Second,（举例进一步说明现状）ConfrontedwithA,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesitu
6、ation.Foronething,（解决方》去_）・Foranother（解决方法二）.Finally,（解决方法三）.Personally,1believethat（我的解决方法）.Consequently,1'mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause（带来的好处）.四。说明利弊题型这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提岀预测）1.说明事物现状2.事物本身的优缺点（或一方面）2.你对现状（或前景）的看法N
7、owadaysmanypeoplepreferAbecauseithasasignificantroleinourdailylife.Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows.First（A的优点之一）.Besides（A的优点之二）.Buteverycoinhastwosides.Thenegativeaspectsarealsoapparent.Oneoftheimportantdisadvantagesisthat（A的第一个缺点）.Tomakemattersworse,（A的第二个缺点）.Throughth
8、eaboveanalysis,Ibelievethatthepos
