初二信息技术期末(泰山版)

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1、（一）、常见的数字化声音文件主要有两类：一类是只记录音符的midi文件，另一类是采集各种声波得到的波形文件。（二）数字化声音的类型：Wav：该格式记录声音的波形，声音文件能够和原声基本一致，质量非常高，主要应用于需要忠实记录原声的地方，但文件所占空间很大。Mp3：一种压缩储存声音的文件格式，是音频压缩的国际标准，特点是声音失真小、文件小。、Midi：是数字音乐/电子合成乐器的统一国际标准。Midi文件存储的是一系列指令，不是波形，因此他需要的磁盘空间非常小，目前主要用于音乐制作、游戏配乐等。Ra或rm：该格式文件在网上播放时，能够边下载边播放，也被称

2、为“流”式声音。CD音轨：CD唱片中的音频信息的保存形式是CD音轨，不是计算机系统能够直接识别的声音文件。（三）、数字化声音的编辑1、录音剪接李明在课堂上用“录音机”录制了散文“春”的一部分，命名为“春1.wav”；课后又录制了“春”的剩余部分，命名为“春2.wav”。请你帮他用录音机程序合并成一个文件（以春3为名保存到李明的学习文档文件夹中），写出操作步骤。步骤：第一步：用“录音机”程序打开声音文件“春1.wav”，并将滑块移动到要插入声音的地方。第二步：执行“编辑/插入文件”菜单项，选择声音文件“春2.wav”，完成两个文件的合并。第三步：以“春

3、3.wav”为名保存到李明的学习文档文件夹中。2、混合声音李明将“春”录好后，打算选择钢琴曲“春之声”作背景音乐，我们再来帮他合成配乐诗朗诵！进行声音混合时的步骤：第一步：准备好“春”和“春之声”两个声音文件。第二步：打开其中一个文件，将滑块拖到准备开始混音的位置。第三步：执行“编辑/与文件混音”菜单项，从出现的“文件”对话框中选择另一个文件。3、去掉不需要的声音步骤：第一步：用“录音机”打开要剪辑的声音文件，播放到要保存的位置，单击“停止”按钮。第二步：执行：编辑/删除当前位置以后的内容“菜单项。第三步：单击对话框中”确定“按钮”，将多余的声音删除

4、。4、优化音效在“录音机”窗口中，可以对声音文件进行简单的修改和剪辑，如调整音量的大小或播放速度、添加回音等。调整声音效果的步骤：第一步：使用“录音机“打开要处理的声音文件。第二步：打开菜单栏上的“效果”菜单，选择其中的一项，即可完成相应的处理。（四）、数字化视频常用的存储介质：磁盘、视频光盘、DC或DV本身的存储介质。（五）、常用视频播放工具：媒体播放器（MediaPlayer）、超级解霸、RealPlayer、QuickTime。其中QuickTime主要支持mov格式的视频，RealPlayer主要支持rm格式的流媒体，支持网上流媒体视频的在线

5、收看。（六）、视频文件的类型：avi优点是兼容好、调用方便、图像质量好，缺点是文件体积过于庞大。mov通常用QuickTime来播放，主要用于保存音频和视频信息。mpg压缩效率非常高，同时图像和音响的质量非常好。rm一种新型流式视频文件格式，主要用来在低速率的广域网上实时传输活动视频影像。asf一种可以直接在网上观看视频节目的文件压缩格式。（七）、中央电视台采用流媒体视频格式。直播采用的是Windowsmedia格式，点播节目多数采用real格式，少数节目采用Windowsmedia格式。（八）、使用“超级解霸”可以轻松实现视频的截取，使用“超级解霸

6、”选择好要截取的区域后，播放只在选定片断间循环进行。使用“会声会影”可以快速实现片头、片尾的添加，而且还可实现镜头切换时淡入、淡出等效果。（九）1、信息技术课上，以下谁的做法是正确的？A．小兵通过U盘把病毒文件拷到机器上，测试病毒的效果。B．我把同学上传的作业文件偷偷改名，觉得很有趣。C．小刚在使用计算机操作中，不随便删除机器上其他同学的文件。D.小辉趁老师不注意，格式化C盘。2、宋辉制作“世博会”电子报刊时，排版时遇到问题，下面哪种方式可以获得帮助？①使用软件自带的“帮助”功能②使用搜索引擎搜索③在论坛上发帖求助④请教身边熟悉的老师、朋友⑤加入专题

7、QQ群A.①②③④⑤B①③④⑤C②③④⑤D①②④⑤3、使用自己的电子邮箱也能给自己发邮件。（正）4、博客（blog），源于网络日志。（正）5、没有安装下载工具软件就无法从网络上下载任何资料。（错　　）６、艺术字是一种特殊的把文字图形化了的对象。　　（　正　　）７、小明在一次上网时打开自己的邮箱，发现收到了一封带有附件的邮件，他不知道是谁给他发送的，那么他在打开这个附件前要（　　C）Ａ．下载并保存到计算机上　　　Ｂ．复制到其他电脑上　　Ｃ．先用杀毒软件进行检测Ｄ．先给对方回复　８.小强要帮助班级出一期关于“校园安全“方面的黑板报，需要从因特网上查找相关

8、资料，他查找资料使用的工具是　（　A　　）Ａ．搜索引擎　　Ｂ．ｗｏｒｄ　　Ｃ．Powerpoint2003D