c课设工资管理系统

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1、C++课程设计报告工资管理系统院系:计算机科学技术学院班级:网络09–1班姓名:合作者:指导教师:2010年6月25日I面向对象程序设计课程设计任务书一、题目:工资管理系统二、设计要求(1)小组成员分工协作完成,要求每个成员有自己相对独立的模块,同时要了解其他组员完成的内容。(2)查阅相关资料,自学具体课题中涉及到的新知识。(3)根据实现的功能,划分出合理的对象类,明确对象类间的关系。为每个对象类设计正确的属性和方法,为每个方法设计合理的方法体。(4)编程简练,程序功能齐全,能正确运行。(5)课题完成后提

2、交课程设计报告,格式规范,内容详实。其主要内容包括:1-封皮、2-课程设计任务书,3-指导教师评语与成绩、4-目录、5-需求分析、6-概要设计、7-详细设计(含主要代码)、8-调试分析与测试结果、9-用户使用说明、10-附录或参考资料。报告用A4纸打印,中文字体为宋体,西文字体用TimeNewRoma,小四号字,行距采用“固定值”18磅,首行缩进2字符。(6)课程设计报告内容的说明:需求分析-分析课题需要实现的功能以及要用到的知识点,分析课题涉及的对象间的关系;概要设计-根据实现的功能,划分出合理的对象类

3、,明确对象类间的关系;为每个对象类设计正确的属性和方法,为每个方法设计合理的方法体;详细设计-具体的类、对象和功能的实现以及主要程序代码;调试分析与测试结果-用多组测试用例调试分析系统的正确性、完备性等各项性能指标,写出测试结果;用户使用说明-编写该系统的使用说明书;附录或参考资料-完整的程序代码以及查阅资料的参考文献。三、课程设计工作量由于是设计小组团结协作完成设计任务,一般每人的程序量在200行有效程序行左右,不得抄袭。四、课程设计工作计划2010年6月12日,指导教师讲课,学生根据题目准备资料;20

4、10年6月13日、17日、18日,设计小组进行总体方案设计和任务分工;每人完成自己承担的程序模块并通过独立编译;2010年6月21日~2010年6月24日,将各模块集成为一个完整的系统,并录入足够的数据进行调试运行;同时撰写报告。2010年6月25日,验收;提交课程设计报告。指导教师签章:教研室主任签章I面向对象程学设计课程设计指导教师评语与成绩指导教师评语:课程设计表现成绩:课程设计验收成绩:课程设计报告成绩:课程设计总成绩:指导教师签章2010年6月28日I目录1需求分析11.1性能需求11.2功能需

5、求12程序的基本功能及操作手册22.1程序的基本功能22.2操作手册23详细设计33.1动画功能模块设计33.2开始界面功能模块设计43.3管理员界面功能模块设计114调试分析与测试结果144.1开始界面的运行144.2欢迎动画的运行165系统的总体结构图175.1定义的函数及说明175.2系统总体框图176结束语18第1章I1需求分析1.1性能需求随着高等学校的快速发展,高校规模越来越大,教职员工的数量也越来越多,高校工资管理更加的复杂,而工资管理这以琐碎、复杂又十分细致的工作容不得半点差错,工资的计算

6、、发放、核算的工作两很大,如果实行手动操作,每月发放工资需要手工填制大量的表格、做很大规模的运算,这会在无形中浪费了劳动力,耗费工作人员大量的时间和精力,计算机进行工资发放工作,不仅能够保证工资核算准确无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关工资的各种信息进行统计,服务于财务部门其他方面的核算和财务处理,同时计算机具有着手工管理无法比拟的有点。例如:迅速检索,查找方便,可靠性高,储存量大,保密性好,寿命长,低成本,安全等等。这些有点能够极大的提高人事工资管理的效率,也是科学化管理,与世界接轨的重要条件。

7、这就对高校工资管理系统提出了新的要求,用计算机管理系统来管理高校工资已经成为目前的趋势,使用计算机可以告诉,快捷的完成以上工作。在计算机联网后,数据在网间传递,可以实现数据的交互,避免重复劳动,规范数据管理的行为,继而提高了管理的效率和水平。高校工资管理系统便是以计算机为工具,通过对工资管理所需的信息管理,不仅把管理人员从大量繁琐的数据中拯救出来,而且优化了管理体系,提高了管理效率,使管理简易化、高效化、智能化,与此同时也提高了管理的透明度和互动性。在企业部门里,管理人员应该对员工的基本档案信息进行记录存

8、储,这样,在确定好部门里的人员对象后,才能正确的进行进一步操作动作,如对人员进行工资计算、工资统计分析等。管理人员应该在需要的时候能及时的查看员工的基本档案信息,对如员工的调职、离开等要能够即使的给予信息更正。1.2功能需求程序运行后显示动画图片,按任意键退出欢迎界面。之后选择相应的权限(管理员或普通用户),选择为管理员时必须输入密码方可进入旗下界面,其中包括数据录入、查询、删除、修改及统计等各种功能,选择为普通用户时无需输入

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