c课设工资管理系统

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1、C++课程设计报告工资管理系统院系：计算机科学技术学院班级：网络09–1班姓名：合作者：指导教师：2010年6月25日I面向对象程序设计课程设计任务书一、题目：工资管理系统二、设计要求（1）小组成员分工协作完成，要求每个成员有自己相对独立的模块，同时要了解其他组员完成的内容。（2）查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。（3）根据实现的功能，划分出合理的对象类，明确对象类间的关系。为每个对象类设计正确的属性和方法，为每个方法设计合理的方法体。（4）编程简练，程序功能齐全，能正确运行。（5）课题完成后提

2、交课程设计报告，格式规范，内容详实。其主要内容包括：1-封皮、2-课程设计任务书，3-指导教师评语与成绩、4-目录、5-需求分析、6-概要设计、7-详细设计（含主要代码）、8-调试分析与测试结果、9-用户使用说明、10-附录或参考资料。报告用A4纸打印，中文字体为宋体，西文字体用TimeNewRoma，小四号字，行距采用“固定值”18磅，首行缩进2字符。（6）课程设计报告内容的说明：需求分析-分析课题需要实现的功能以及要用到的知识点，分析课题涉及的对象间的关系；概要设计-根据实现的功能，划分出合理的对象类

3、，明确对象类间的关系；为每个对象类设计正确的属性和方法，为每个方法设计合理的方法体；详细设计-具体的类、对象和功能的实现以及主要程序代码；调试分析与测试结果-用多组测试用例调试分析系统的正确性、完备性等各项性能指标，写出测试结果；用户使用说明-编写该系统的使用说明书；附录或参考资料-完整的程序代码以及查阅资料的参考文献。三、课程设计工作量由于是设计小组团结协作完成设计任务，一般每人的程序量在200行有效程序行左右，不得抄袭。四、课程设计工作计划2010年6月12日，指导教师讲课，学生根据题目准备资料；20

4、10年6月13日、17日、18日，设计小组进行总体方案设计和任务分工；每人完成自己承担的程序模块并通过独立编译；2010年6月21日～2010年6月24日，将各模块集成为一个完整的系统，并录入足够的数据进行调试运行；同时撰写报告。2010年6月25日，验收；提交课程设计报告。指导教师签章：教研室主任签章I面向对象程学设计课程设计指导教师评语与成绩指导教师评语：课程设计表现成绩：课程设计验收成绩：课程设计报告成绩：课程设计总成绩：指导教师签章2010年6月28日I目录1需求分析11.1性能需求11.2功能需

5、求12程序的基本功能及操作手册22.1程序的基本功能22.2操作手册23详细设计33.1动画功能模块设计33.2开始界面功能模块设计43.3管理员界面功能模块设计114调试分析与测试结果144.1开始界面的运行144.2欢迎动画的运行165系统的总体结构图175.1定义的函数及说明175.2系统总体框图176结束语18第1章I1需求分析1.1性能需求随着高等学校的快速发展，高校规模越来越大，教职员工的数量也越来越多，高校工资管理更加的复杂，而工资管理这以琐碎、复杂又十分细致的工作容不得半点差错，工资的计算

6、、发放、核算的工作两很大，如果实行手动操作，每月发放工资需要手工填制大量的表格、做很大规模的运算，这会在无形中浪费了劳动力，耗费工作人员大量的时间和精力，计算机进行工资发放工作，不仅能够保证工资核算准确无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关工资的各种信息进行统计，服务于财务部门其他方面的核算和财务处理，同时计算机具有着手工管理无法比拟的有点。例如：迅速检索，查找方便，可靠性高，储存量大，保密性好，寿命长，低成本，安全等等。这些有点能够极大的提高人事工资管理的效率，也是科学化管理，与世界接轨的重要条件。

7、这就对高校工资管理系统提出了新的要求，用计算机管理系统来管理高校工资已经成为目前的趋势，使用计算机可以告诉，快捷的完成以上工作。在计算机联网后，数据在网间传递，可以实现数据的交互，避免重复劳动，规范数据管理的行为，继而提高了管理的效率和水平。高校工资管理系统便是以计算机为工具，通过对工资管理所需的信息管理，不仅把管理人员从大量繁琐的数据中拯救出来，而且优化了管理体系，提高了管理效率，使管理简易化、高效化、智能化，与此同时也提高了管理的透明度和互动性。在企业部门里，管理人员应该对员工的基本档案信息进行记录存

8、储，这样，在确定好部门里的人员对象后，才能正确的进行进一步操作动作，如对人员进行工资计算、工资统计分析等。管理人员应该在需要的时候能及时的查看员工的基本档案信息，对如员工的调职、离开等要能够即使的给予信息更正。1.2功能需求程序运行后显示动画图片，按任意键退出欢迎界面。之后选择相应的权限(管理员或普通用户)，选择为管理员时必须输入密码方可进入旗下界面，其中包括数据录入、查询、删除、修改及统计等各种功能，选择为普通用户时无需输入