新型玻璃的教学设计[1]

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1、《新型玻璃》教学设计一、教学目标1、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。2、体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练、创新设计，发展语言及创新思维。3、通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。二、教学重点：了解新型玻璃的特点及作用，学习作者介绍玻璃的表达方法。教学难点：体会写法，展开想象，为未来设计更多新型的玻璃。三、教学过程一、复习导入。师：这节课，我们继续学习笫11课《新型玻璃》。上节课，我们初读了课文,说说作者向我们介绍了哪几种玻璃？出示习题：课文介绍了、、、、这几种新型玻璃。这节课，我们就通过阅读，讨

2、论，來了解它们的特点和用途。二、讲读课文。1.认识“夹丝网防盗玻璃”的特点、作用。（1）讲读第1自然段。①老师导语引入：“夜深了，从一座陈列珍贵字画的尊物馆里，突然传来了急促的报警声。警察马上赶來，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯。同学们，你们知道是谁报的警吗？”请大家快速读课文第一自然段，从屮找答案。②这是什么玻璃呀？怎么一接触它就发出报警声呢？思考：夹丝网防盗玻璃有什么特点？它有什么作用？划出有关句子，说说你的理解。在学生讨论的基础上教师归纳:特点：玻璃中夹一层金属丝网。丝网接电源，跟口动报警器相连。作用：防盗。理解：“这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网

3、接通电源，跟自动报警器相连。罪犯划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。”正是由于这种特殊的玻璃“夹丝网防盗玻璃”在里面夹一层极细的金属丝网，金屈丝网又和电源相接通、和门动报警器相接通的特点才有它口动报警防盗的作用，由此可见“夹丝网防盗玻璃”的作用是由它的特点决定的。③在学生理解了“夹丝网防盗玻璃”的特点和作用的基础上继续让学生思考：“夹丝网防盗玻璃”有什么用途？划出有关句子读一读。（“博物馆口J以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。”）思考：这句话屮用了几个“可以”说明了什么？（这句话用了3个“可以”一个“也可以”，说明“夹丝网防盗玻璃”用

4、途很广泛。）④指导朗读该句子。⑤结合生活实际想一想，你能用“……可以……，……可以……，……可以……，……也可以……。”说一句话吗？⑥指导朗读第一段。教競;学生一起石忆第一段的学习方法：①读课文；②想问题；③划句子；④朗读课文。2、按照总结出的学习方法学习第二一一五段。第二段讲的是“夹丝玻璃。”特点：非常坚硬，受击安然无恙，碎了藕断丝连。作用：高层建筑釆用，保证安全。理解：“它非常坚硕，受到猛击仍安然无恙；即使被打成了碎片，仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。正是由于“夹丝玻璃”有这个特点，所以高层建筑上采用这种玻璃安全可靠。因此冇些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。第三

5、段讲的是“变色玻璃”。特点：反射阳光，改变颜色。作比h调节室内光线。理解「'建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也看不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色，调节室内的光线。”第四段讲吸热玻璃。特点：使房间冬暖夏凉。作用：阻挡强光和冷气。理解：问世——本文指市场上，吸热玻璃已经诞生并11人们已经开始使用了。第五段讲“吸音玻璃。”特点：消除噪音。作用：闹市临街建筑物采用，减少噪音。3、学生汇报后，教师检查学生朗读课文的情况，适当加以指导。4、利用表格，巩固知识小结：通过淫习，我们已经对几种新型玻璃冇了一定的了解，请概括完成表格。新型玻璃种类特点作用夹丝网防盗玻

6、璃玻璃中夹一层金屈丝网防盗夹丝玻璃非常坚硬藕断丝连高层建筑采用，安全吸热玻璃使房间冬暖夏凉阻挡强光和冷气变色玻璃反射阳光改变颜色调节室内光线吃音玻璃消除噪音闹市临街建筑物采用，减少噪咅5、探读课文，归纳说明方法：课文清晰地给我们介绍了五种新型玻璃，作者在介绍时使用了哪几种说明方法？（找出冇关的语句）6、学习第6自然段。三、拓展延伸同学们，通过作者的介绍，我们了解到，在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重耍作用，在新型玻璃的研制屮，人们创造岀了许多的奇迹。你还知道人们创造岀了哪些新型玻璃吗？在座的同学们有可能就是未来的科学家，你要设计出怎样的新型玻璃，为人们造福呢？要向大家讲清楚你设计

7、的玻璃的特点和用途。下面请同学们根据我们生活的需要，设计一种新型产品，完成这张21世纪新型产品设计方案。21世纪新型产品设计方案产品名称：产品的特点和作用：设计人：——月日四、总结全文。这节课，我们不仅了解了作者向我们介绍的五种新型玻璃的特点和作用，自己也设计出了新型玻璃，希望同学们努力学习，刻苦钻研，早日实现理想，制造出自己设计的玻璃，为人们造福。五、作业。做一回小发明家，把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。【板书设计】新型玻璃种类特点作用夹丝网防盗玻璃玻璃中夹一