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时间:2019-03-25
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1、图表题table表格题linegraph线图barchart柱状图piechart饼状图processdiagram流程图1.审题1)看图要看清楚单位,如果图屮出现的是thousands,billions等复数形式,在图中介绍具体数量是用单数,eg.50billionc2)看清并运用图片上方或下方给的标题。3)如有图例,看清图例2.确定主题部分写几段分段分的好,怎么写都清楚。1)对于多数小作文题,题中给出了几个图就对应地写几个主体段。2)题目里只给出了一个图,根据图中包含儿类图形元素对应地写儿个主体段。3)题目里只给出了一个图,但图中所含图形元素很多,则分类。4)题FI里出现
2、多线、多柱、多饼,则用“对应提取法”,把每组里的对应元素提取出来组织主体段。3・快速确定每部分的结构开头段(1~2)改写原题主体段1(1+X)总体概括具体介绍数字主体段N(1+X)结尾段(1〜2)介绍总数(若图中并没有明确地给出总数,则省略)结论(根据图里的数据得出有一定合理性的结论)关于时态:1)陈述永恒事实的句型,其主句的谓语动词必定使用一般现在时。2)主体段里所有介绍具体数据、趋势或者规律的动词,均要根据其所对应的具体时间来确定时态。3)若题目里没有出现时间,则全文都使用一般现在时。如何写好图表题的三种段落一、开头段同义词替换表showillustrate/compar
3、e/summarize/describeproportionpercentageinformationdatathenumber/amountofthefigureforfamilyhouseholdmales/femalemen/womeninfluenceaffect/effectcategorieskinds/types练习1.ThepiechartsbelowshowunitsofelectricityproductionbyfuelsourceinAustraliaandFrancein1980and2000.2.Thetablebelowshowsthepropo
4、rtionifdifferentcategoriesoffamilieslivinginpovertyinAustraliain1999.3.Thechartbelowshowsthedifferentlevelsifpost-schoolqualificationsinAustraliaandtheproportionofmenandwomenwhoheldthemin2000.4.Thegraphbelowshowstheproportionofthepopulationaged65andoverbetween1940and2040inthreedifferentcoun
5、ties.5.ThegraphshowstheconsumptionoffishandsomedifferentkindsofmeatinaEuropeancountrybetween1979and2004.6.Thegraphandtablebelowgiveinformationaboutwateruseworldwideandwaterconsumptionintwodifferentcountries・二.主体段第1句话:1)概括该图的总体变化趋势,图屮存在时间推移,整体上升/整体下降/整体波动2)概括该图包含几个部分,图中不存在时间推移第一句有图可见的写法Itisc
6、lear/apparentfromthe...that...Wecanseefromthe...that...Itcanbeseenfromthe...that…The...showsthat...Asisshown/demonstrated/exhibitedinthe...,...(table,linegraph,barchart,piechart)X句:具体介绍数据1)要尽可能地按照有规律的顺序来介绍数据:常规的线图:按从左到右的自然顺序介绍常规的柱状图:若横轴有时间变化,则按从左到右的自然顺序介绍若横轴没有时间变化,则把各柱所对应的数值从大到小排序来介绍常规的饼图:按
7、所占份额从大到小排序來介绍表格题:按行/按列的顺序依次介绍(把每行/每列的数值按从人到小排序来介绍)2)并非要覆盖全部数字,不可省略关键数字(起始点、终止点、变化趋势、转折点、极值、交点、百分点)三、结尾段1)Wecanconcludefromthetablethat・・・2)Inshort,...Inbrief,..・Inconclusion,3)Toconclude,itseemsclearthat...4)Consequently,itcanbeconcludedthat...5)Accordin
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