文化生活67课练习题

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1、第六课我们的中华文化一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1•“最爱写的字是先生教的方块字,堂堂正正做人也象她。”方块字就是汉字,汉字是我们文化的根,是滋养我们现实生存发展的血液。很多的专家学者疾呼,在网络时代,我们不能“握着鼠标忘了笔杆”,汉字不能沦为失落的文明。这是因为①汉字对展示人类精神世界有不可替代的作用②汉字是中华文明的重要标志③汉字是中华文化源远流长的重要见证④汉字是中华文化的基本载体A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.屮华灯谜是中华语言文字的艺术,是伴随古老的

2、汉字而产生且代代流传、不断完善的传统艺术,灯谜与汉字的发展、中华文明的发展共存共荣,成为中华文化的一颗璀璨的明珠。这表明A.汉字蕴涵着丰富的文化内涵B.屮国的传统艺术都是汉字的艺术C.中华灯谜是传承汉字的主耍方式D.中华灯谜艺术的完善推动了汉字的发展3.2012年,大型文化从帖《中国地域文化通览》出版。编撰《中国地域文化通览》对于推进文化典籍的整理工作,推动地方文化建设和文化发展具有重要意义。我国高度重视文化典籍的整理工作,这是基于①文化典籍是中华文化一脉和承的重要见证②优秀的文化典籍是一•种巨大的

3、物质力量③整理文化典籍冇利于挖掘和保护传统文化④阅读文化典籍町以帮助人们认识中华文化A.①②④B.①③④C.①②③D・②③④4.德国文豪歌德在谈到中国文学时曾说:“当中国人已拥冇小说的时候,我们的祖先述在树林里生活呢!”歌德的这句话主要意思是在表明A.文学艺术是展现中国传统文化的重要标志B.屮国文学艺术有悠久的历史C.中国文学艺术展现了中华民族美好追求D.中华文学艺术是中华民族生命力、创造力的体现5.中国艺术有许多独到Z处。以一种文字的书写方式利笔迹的律动,表现出书写者的情绪和审美追求,从而使文字的

4、书写升华为一种艺术方式,这就是中国书法的精髓。与书法同源的小国画,同样表现出它独特性,所谓梅兰竹菊的气质、松石的高风,正是艺术的写照。这说明①书法、绘画艺术是中华文明的重耍标志②中华文化闿大精深③多姿多彩的中华文化展示了中华民族的创造力④中华文化源远流长A.①②B.②③C.①④D・③④6.济南号称“泉城”,济南的泉水历史悠久、文化积淀深厚。济南千百年来的城市发展、历史沿革、民风民俗都•泉水有着最直接、最密切的渊源关系,泉水成就了济南历史文化名城的地位,最终积淀成济南的泉水文化。这主要体现了A.文化的

5、自然性和社会性B.文化的民族性和阶级性C.文化的独特性和地域性D.文化的传承性和创新性2.中国人喝茶历史悠久,人们尊陆羽为茶圣,但各地喝茶方式又有不同,例如潮汕人喝功夫茶,茶具是很小的茶壶和精致的小瓷杯。1佃四川人则喝大壶茶,茶具是细长嘴的茶壶和盖碗。这说明①中华文化源流长②屮华文化辉煌灿烂③屮华文化博大精深④中华文化具有多样性A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④8•汕头以其特有的地理环境,成为近带开坏较早的城市之一和改革开放设立的五人特区之-。一百五十多年的开放和豁达,三十多年的积淀洗礼,孕育

6、了今天的侨乡文化和特区文化。这说明①侨乡文化和特区文化是不同文化交融的结果②侨乡文化和特区文化是由地理环境决定的③侨乡文化和特区文化具有包容性的特质④侨乡文化和特区文化是社会实践的产物A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④9.北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕術的“窑洞”、福建的"土楼”等民居建筑都与当地的白然坏境、民俗民风息息相关,特色鲜明、异屮有同,是屮华民族共有的文化财富。这说明A.文化的差异性是由各地T差万别的自然条件决定的B.各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性C.

7、中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩D.区域文化相互借鉴而目标日趋同一,渐趋融合由武人、上海交人与川人共建的“长江文明传承发展协同创新屮心”,2012年9月18日在汉正式成立。据此回答10-11题10.最近的考古成果证明,长江文明与黄河文明几乎是同时兴起的。木器、石器时代,北方更容易被人类开发,黄河文明口然就走在了前面。后来,随着金属工具的发明和普及,适于人类对长江流域的开发。慢慢地,长江文明迎头赶上。长江文明与黄河文明Z间()①薪火相传一脉相承②独树一帜独领风骚③一方水土一方文化④相互补充互动互助

8、A.①③B.①④C.③④D.②④11.长江流域是中华文明的摇篮乙一,蕴含着丰富的中华文化元素,是中华民族发展、延续、升华的重要承载地。从上、屮、下游按照区域划分,长江文明主要包括藏羌文化、巴蜀文化、荆楚文化和吴越文化,这些文化(①都是屮华文化宝库中的瑰宝③是山当地的口然条件决定的)②显示了中华民族厚重的文化底蕴④都带有切显的区域特征和民族特色A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.国画,乂称“中国画”。国画强调“外师造化,中得新源”,“融化物我。创制意境”,要求“

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