项目4灯光教学设计

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1、大英中职校汽车运用与维修专业技能课教学设计（理实一体）课题灯光的构造与维护执教人授课班级S針泸课时2授课吋间教学目标厶冃技标掌握汽车灯光的组成和作用素质目标培养学生严谨的工作态度，认真负责的工作作风。教学内容汽车灯光的组成和作用教学重占灯光的组成教学难点灯光的功用教学方法演示教学法讨论教学法教具、学具汽车电器试教板4块教学过程教学环节学生活动教师活动设计意图导入：提出任务，明确目标（5分钟）汽车需要用的灯光有哪些？各有什么作用？为了保证汽车行驶的安全性，减少交通事故和机械事故的发生，汽车上都装有汽车灯光。提出本节课的任务：弄清汽车灯光的组成和功用。弓入新I分析任务，

2、制定方案（5分钟）从汽车在各种不同情况下能止常行驶需要哪些灯光出发，分析汽车灯光的组成和功用。通过问题引导学生理解汽车灯光的组成和功用。汽车灯光由车外照明灯和车内照明灯组成。计学®:为要多设发兴车么么肝此激知汽什这忙示范操作，实施任务（10分钟）1、在黑暗的路段要用到什么灯光？为什么要分为远光灯和近光灯？1.夜行照明灯（前照灯）：俗称“大灯”0远光灯是当车辆前言无其他道路使用者时所使用的远距离照明灯具，在黑暗的夜路并且车流量稀少的路段用远光灯。近光灯是当车辆前方有其他道计学联各名作设发的车光及此引生汽灯称喑灯黑么企什未+r商侯在时2由用课题护维与造构的较泰。^3.便

3、了辆到前要保驚监t以向时右，咋停光？转步左意？伽或灯车辆起后注光皓速么行车或前人灯抹减什全在道示行么用要到安3>车提和什4>车用证亮以间更提包当后度夜变以討不强八U后0N亠父、•冃于右回‘。丁片电0一二HN'一一一At匚口」「己”二、一二一3•、、•亠灯対旋乩钾昭"用助啟“E^・^iz,一严,O称附轧咔馄稀術M影臓俗宼辟厮购曲龄轨囲的、AuHQ£ald、一二一尺、2白為3彳一刀4亠冃林展示演练，完成任务（15分钟）堂作师也课操老，查难理照成巡疑梳参完计学力任设励努成此激生完务评查足2>测，不钟检价找{分较论想比寸打春见Aiz查情斜相认纣生构己；学结自法果结识认学看

4、查较比学互促相较督生比规提展34^/JL3rr/X1JZ结，扩钟总律升{分样？>拓虫板书设计少度稀宽量-的流车给九一Z5-且钢表并用是夜継宽的帥示暗此是黑士、就。在刘灯厂是卅小灯灯财的犬比骑亮称T;铎前0?'曰疋O)z一p”灯为光灯张称近力。」TZ“•」一飞勺、IA1泸W2E大英中职校汽车运用与维修专业技能课教学设计（理实一体）授课班级课专业技能連时捋悝时问型理实一体课时2授课时间教学目标厶冃技标掌握汽车灯光的检查方法素质目标培养学生严谨的工作态度，认真负责的工作作风。教学内容汽车灯光的检查方法教学重占检查示宽灯、前照灯、雾灯等教学难点检查转向灯、危险警告灯等教学

5、方法演示教学法讨论教学法教具、学具汽车电器试教板4块教学过程教学环节学生活动教师活动设计意图导入：提出任务，明确目标（5分钟）汽车需要用的灯光有哪些？怎么检查？提出本节课的任务：弄清汽车灯光的检查方法。引入新课分析任务，制定方案（5分钟）从汽车在各种不同情况下能灯光能正常发光需要哪些灯光出发，分析汽车灯光的检查方法。通过问题引导学生理解汽车灯光检查方法明确检查步骤计学®:为要多设发兴车么么肝此激知汽什这忙示范操作，实施任务（10分钟）以检查示宽灯为例，学生听讲解分析，看操作示宽灯的检查1.将点火开关打开到0N挡位置2.将灯开关旋到1挡位置3.检查小灯是否点亮（包括示

6、宽灯、尾灯、仪表指示灯、牌照灯）。计学#:各名作设发/车光及此引主汽灯称用学生讨论分析：操作汽车各课题种幻光的部件的位置，怎么灯光的构造与维护操用？执教人附的囂专业技能：腿查课遛，及吋/1比设计练，完成任务（15分钟）1.将点火开关打开到ON挡位置2.将前照灯开关旋到1挡位置，雾灯开关旋到1挡位置3.检查前雾灯是否点亮答学生疑难梳理操作流程学力任励努成激生完务检测评价，查找不足（2分钟）学牛相互查看转向灯的检查示宽灯的检查雾灯的检查倒车灯的检查制动灯的检查危险警告灯的检查比较查看学生灯光检查结果学互促相较督生比总结规律，提升扩展（3分钟）怎样灵活操作汽车灯光？从汽车

7、在各种不同情况下能止常行驶需要哪些灯光出发拓展学生思维板书设计示范：示宽灯的检查1.将点火开关打开到ON扌当位置2.将灯开关旋到1挡位置3•检查小灯是否点亮（包括示宽灯、尾灯、仪表指示灯、牌照灯）。班级型理实一体教学目标技标掌握汽车灯泡的更换素质目标培养学生严谨的工作态度，认真负责的工作作风。教学内容汽车灯泡的更换教学重点更换示宽灯、前照灯、雾灯等学点教难更换转向灯、危险警告灯等教学方法演示教学法讨论教学法教具、学具汽车电器试教板4块教学过程教学环节学生活动教师活动设计意图导入：提出任务，明确目标（5分钟）汽车需要用的灯光有哪些？怎样更换各灯光？为了保证汽车行驶