文明礼仪教育交流展示稿新

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1、山城镇中心校文明礼仪教育交流材料尊敬的各位领导，各位同仁，大家好！非常荣幸有这个机会和来自全市的各位优秀同仁进行文明礼仪教育的交流与学习。山城镇中心校坐落在美丽的大柳河畔，现有47个教学班，2251名学生。学校始终全面贯彻党的教育方针，习礼明志，立德树人，创建书香校园，打造“体艺2+1”特色教育，为孩子的终身幸福奠定基础。2014年以来，为贯彻落实梅河口市教育局关于开展全市中小学文明礼仪专题教育精神，配合我市“创建全国文明城市”活动，我校围绕学校12345的德育管理特色，充分开展各项活动开展礼仪教育。通过学生“在校学习礼仪、在社会实践礼仪、回到家庭

2、传播礼仪”，形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而提升学生的思想道德素养，达到“立徳树人”的最终目标。今天我将从四个方面介绍我校的具体做法：（一）、领导重视，全员参与，明确分工学校成立了以校长杨秀梅为组长，德育副校长迟明春为副组长，以政教处，教导处，少先队为核心的礼仪教育领导小组。制定切实可行的实施方案，出台了山城镇中心校文明礼仪校本教材，利用礼仪课、晨会和午自习,活动课等时间按进度安排学习内容，做到月月有计划班班有总结，周周有内容。将文明礼仪做成学生的行为规范。（二）、营造氛围，环境育人，知礼明礼我校于在2014年9月，隆重召开了山城镇中心校文明

3、礼仪专项教育启动大会，标志着此次活动拉开了帷幕。全体师生认真对待，积极行动，狠抓落实。充分利用校园文化墙，黑板报、展板、电子屏，校园红领巾广播站，班级走廊文化墙等宣传阵地，创设浓厚的礼仪氛围。广泛宣传礼仪知识和典型事迹，让学生时时，处处受到文明礼仪的熏陶和教育。（三）、探索途径、完善模式、形成特色经过多年的探索和实践，我校形成了极具特色的德育管理新途径：“一道、两会、三活、四课、五比”o简单概括为：我校的12345徳育模式。一、“一道”:即德育课堂教学主渠道。德育教育始终以思想品德课为核心，各科教学齐头并进，充分发挥课堂主渠道作用。本学期专门开设礼

4、仪课。学校还耍求每位任课教师在传授知识的同吋，要把文明礼仪教育融入各学科教学中。每节课利用3-5分钟来培养学生良好的行为习惯。二、“两会”:即主题班会和主题队会。每周四下午全校开展少先队活动课。根据不同年段学校拟定不同主题，这些活动学生都全员参与，让陶冶情操，健全人格。本学期先后开展了“文明礼仪伴我行”“文明礼仪我能行，文明礼仪我先行”“与诚信同行”“做文明少年”等主题班队会活动，激励了全校学生参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪的积极性，推动了文明礼仪专项教育活动深入开展。三、“三活”:一是课间游戏活动。大课间活动做到“一班一特，一班一品”

5、在安全有序的基础上各班开展丰富多彩、各具特色的文体活动，强化礼仪教育。二是学校常规德育活动。1.学校每周一坚持不懈、从未间断地开展升旗仪式和国旗下的讲话活动。1.开展了文明礼仪流动红旗传递活动。通过传递红旗活动使每个学生都更深刻的意识到文明礼仪一定要从自身做起！2.学校设立文明监督岗，选岀文明礼仪小卫士。利用早晨、课间、午休时间，对校园的卫生、安全和行为习惯进行监督检查。学校还充分发挥学生F部的积极性和主动性。通过他们对本班学生的礼仪行为进行自查自纠，督促学生培养良好的文明意识。3.每学期开展班级文明之星和学校文明之星的评比活动。在全体学主中营造了

6、“讲文明、树榜样、争先进”的良好氛围。5•定期组织全校学生通过校园电视网络观观看了文明礼仪教育专题片。6.开展了“不文明行为我看见”征文活动。共征集文章千余篇。学生们写出了在校园和生活中发现的不文明现象。并表达了自己的看法。7•每个学生都在撰写文明礼仪成长日记，记录自己在礼仪学习中的进步与收获。8在个年段分别召开“文明礼仪伴我成长”演讲比赛。9•开展好新生入队仪式。这是今年3月，开展的“红领巾，中国梦，成长梦”主题入队仪式。9月开展的“我是向I二向善好少年”主题入队仪式。10.每年的清明节和烈士纪念日，学校都组织学生到烈士陵园进行清明祭扫活动。11

7、.每年五月学校开展的感恩活动月系列活动。今年开展的是“拥军敬老,共度端午节”活动，给解放军叔叔写一封信并为战士和孤寡老人捐赠鸡蛋,部队官兵给同学们送来了感谢信，在校园小广播中进行播报。在活动中让学生学会关爱他人，心系祖国。12•结合市局最美少年评选，开展了山城镇中心校最美少年评选，何禹辰同学入选梅河口市最美少年，结合本人真实事迹录制的专题片在梅河口电视播放。13.定期开展文明礼仪，崇德向善的演讲比赛，讲故事比赛，手抄报比赛等。于千殊同学的《明灯》被选送在市局进行展演。14.国庆期间举行了《做文明少年，向祖国献礼》大型文艺汇演。三是学校特色活动。1•

8、文明礼仪读书教育活动，浸润心灵。大力开展经典阅读活动。让中学生牢记经典美句，弘扬礼仪道德，培养感恩意识，激发爱国情怀。先后