陕西省南郑县圣水镇初级中学2015-2016学年八年级物理10月月考试题（无答案）苏科版

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1、圣水中学2015年八年级物理月考试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1.物体在Is内振动的次数IIL

2、频率，频率的单位是（）A•秒B.赫兹C.米D.次2.15°C时，声音在下列哪种介质屮传播得最快（）A.空气B.海水C.钢D.软木3.小敏同学在看到闪电后1.5s听到雷声，则雷电发生地距小敏的距离为（）A.150mB.510mC.255mD.340m4.小明在教室里上课，但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以下方法可行的是（）A.用棉团塞住耳朵B.将教室的门窗打开C.将教室的门窗关闭D.请老

3、师讲课吋声咅更大一些5.如图所示为一笛子的模型图，用双手按住左边的六个孔后开始吹奏，则只松开A孔和只松开B的声音不同在于（）A.松开A孔的音调比松开B孔的音调要髙B.松开A孔的音调比松开B孔的音调要低Q也CCC仔C丿淨孔C.松开A孔的响度比松开E孔的响度要大D.松开A孔的响度比松开B孔的响度要小6.下列实际应用中，没有利用声音携带的信息的是（）A.有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨咅质B.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨C.我们在深夜看电视吋应把咅量关小D.铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否

4、松动7.闻其声即可辨其人，这是因为（）A.不同的人的声音的音色不同B.不同的人声音的音调不同C.不同的人的声音的响度不同D.不同的人声带振动的频率不同8.有经验的铁路维修工人只需要用一个铁锤敲打铁轨就可以判断铁轨是否有故障，这是因为工人听到的声音的哪个要素不同（）A.音色B.音调C.响度D.三个要素都有9.下列控制噪声的措施屮，属于防止噪声产生的是（）A.关闭房间的门窗B.会场内把手机调到无声状态C.高速公路旁的房屋装隔音窗D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩10.下列有关声现象的说法屮，正确的是（）A.声波

5、能传递信息，也能传递能量B.“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调咼C.只要物体在振动，我们就一定能听到声音D.两名宇航员在太空屮能直接对话11.在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴眩的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（）A.响度B.音调c.音色D.振幅12.0°C的水和0°C的冰，两者的温度应该：（）A.0°C的冰温度低一•些B.0°C的水温度低一些C.相同D.物态不同，无法比较13.试按温度计的使用步骤，把下面的叙述依次排列为（.）a.观察温度计的示数b.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触

6、C.估计被测物体温度d.选取适当的温度计e.取出温度计A.abcdeB・dcbaeC・cdbaeD.dcabe14、打预防针前，医生用酒精棉球涂在王伟的皮肤上进行消毒吋，他感觉到皮肤有点凉，这是因为（）A.酒精温度较低B.皮肤对酒精过敏C.酒精蒸发，有制冷作用D.皮肤吸收了酒精15、下列措施可以使蒸发变快的是（）A.用苕帚把洒在地上的水向四周扫开B.把水果用保鲜纸包好放入冰库16、C.将湿衣服用洗衣机甩干D.利用管道代替沟渠输水卜•列图象中，能反映非晶体熔化时温度变化规律的是（）17、下列物态变化的例子中，

7、属于凝华现象的是（）A.衣箱的樟脑球变小了C.寒冬屋瓦上霜的形成18、.以下现象属于升华现象的是（A.春天，冰冻的河面开始解冻B.深夏积水干涸D.钢水浇铸成火车轮）B.夏天.晾在室外的湿衣服干了C.秋天.早晨的植物叶子上有露珠D.冬天.室外冰冻的衣服干了19、两支内径不同，下面玻璃泡水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中过一会儿则会看到（）A、两支温度计水银柱上升的高度相同，•示数相同B、内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C、内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D、内径粗的温度计水银柱升得较低，

8、两支温度计示数相同20、文艺演岀时，舞台上用的弥漫的白色烟雾，仿佛仙境一般，给人若隐若现的视觉效果,这种烟雾最可能是（）A、某种燃烧物形成的烟气B、利用干冰升华形成的二氧化碳气体C、利用干冰升华吸热而使空气中的水蒸气液化而形成的“雾”D、利用干冰升华吸热而使空气液化而形成的“雾”答题卡1234567891011121314151617181920二、填空题（每空1分，共30分）21.从环保的角度看，一切影响人的正常工作、学习、休息的声音都是,要减弱这种影响，可以采取的措施有：;;22.一个炸雷震得人们心慌、

9、远处好像有人在拉二胡、一声刺耳的尖叫使喧闹的人们立刻安静下来。这三种现象中强调的声音的特征分别是、、。23、物体虽振动，但在以下情况屮我们可能听不到声音，在声源和人耳Z间—（填“有”或“没有”）传播声音的介质；声源振动的频率高于Hz或低于_Hz；传入人耳的声咅太小，其声强级小于dB024、—名男低音歌唱家正在为大家演唱，这时有一位女高音歌迷为他轻声地伴唱，则歌唱家的响度较—,歌迷的音调较。他们的音色（填“相同”或