阆苑仙葩五年级音乐教案总结

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1、篇一：五年级上册音乐复习题小学五年级上册音乐复习提纲1、6/8读作（八六拍），写出其含义（以八分咅符为一拍，每小节六拍）,强弱变化规律是（强弱弱，次强弱弱）;3/8读作（八三拍），其含义为（以八分音符为一拍，每小节3拍），强弱变化规律是（强弱弱）；2/4读作（四二拍），写出其含义（以四分音符为一扌n,第小节二拍），强弱变化规律为（强弱），4/4的强弱变化为强弱次强弱。3/42、《渔舟唱晚》是用（古筝）乐器演奏的。《嘎达梅林》是蒙古族民歌，是一首（男低咅）独唱曲。本学期还聆听了《嘎达梅林》马头琴五重秦曲。，管弦乐曲《晨景》是（挪威）作曲家（格里格）作曲。3、《歌唱二小放牛郎》方冰作词，劫夫作

2、曲，采用了（叙事歌曲）的体裁，《歌唱二小放牛郎》作于抗日战争时期。讲述着王二小机智勇敢抗日的动人故事。4、《晚风》是（俄罗斯）歌曲，是一首（八六或6/8）歌曲，体现了（安谧）的情绪。（《雨花石》）是电视连续剧（《红红的雨花石》）主题歌。其表现情绪为（深情）。《我怎么长大》是影片（《烛光里的微笑》主题曲。5、《丰收锣鼓》是一首民族管弦乐，演奏的打击乐器主要有（锣鼓）还有（云锣）、（板鼓），演奏的管乐器主要有（横笛、喷呐），弦乐器主要是（二胡）等，编曲（彭修文和蔡惠泉）。《丰收的节日》是新疆塔塔尔民歌。《苹果丰收》是朝鲜歌曲。《打猪草》是根据安徽省安庆市（黄梅戏）改编的，它与（京剧）、（评剧）

3、、（豫剧）、（越剧）被称为“五大剧种”。6、“”是渐强记号。渐弱用表示。7、f、mf,ff是力度符号，它们的意思分别表示（强）、（屮强）、（最强）。与其相对应的力度符号有P、mp、pp,它们的意思分别表示（弱）、（中弱）、（最弱）8、音阶中相邻两音的距离，分为全音和半音，一个全音包含两个半音。音乐中“3”和“4”是半音，“7”和“i”半音。“1”和“2”是全音,“2”和“3”是全音，“4”和“5”是全音，“6”和“7”是全音。9、“#”叫作（升音记号），表示升高半音，“b”叫作降音记号，表示（降低半音），还原记号？，这些统称为变咅记号。10、《牧场上的家》是（美国）儿童歌曲，《冋家》曲作者

4、是（美国凯丽金），（管弦月）《可爱的家》是（英国比肖晋）作曲的。11、《牧场上的家》、《外婆的澎湖湾》、、回家》和《可爱的家》都是抒发可爱的家的曲目。12、《思乡曲》是一首小提琴（独奏曲），由（马思聪）作曲。《小村之恋》是一首（日本）独唱歌曲。《谁不说俺家乡好》选自影片（《红日》），是一首（女声独唱）曲。13、在《故乡的小路》中出现两种扪号4/43/4,这种形式叫作（变拍子）歌曲由原来的4/4变为3/4拍。14、《外婆的澎湖湾》和《乡间的小路》的词曲作者都是（叶佳修）。15、1二d叫作（调号），表示以d音作do音，在音乐中“▼”为顿音，&重音，换气记号Vo16、反复记号：II：:II在记号

5、内，不加任何改变的再奏一次。:II表示反复到最前头在不加任何改变的在奏一次。：

6、

7、II反复跳跃记号：当乐曲奏到1时反复到前面不加改变奏一次，再奏到1时将其越过，直接进入2。d.c表示奏到此时再从头不加改变的再奏一次，当奏到标记有fine处，或

8、

9、处结束。d.s.表示奏到此时再从标记/s处反复一次，奏到标记fine处，或

10、

11、处结束。17.《乘雪橇》是（管弦）乐曲，是美国（安德森）作曲，《乘雪橇》的情绪是（欢快的）。《缆车》管眩乐，意大利乐曲。《嬉游曲》是（奥地利作曲家莫扎特）作曲，是一首（弦乐四重奏）舞曲。18.《雏鹰之歌》的情绪是（坚定、自信地），写出一个下滑音（）。《堆雪人》的情绪是（轻

12、快、活泼地）o19、《问苑仙葩》、《好一个都江堰》、《峨眉山月歌》都是描写美丽（四川）的歌曲，《闻苑仙葩》情绪是（深情、如诉地），其中《峨眉山月歌》是（小提琴曲），由（黄虎威）作曲。20、（《迎來春色换人间》选自现代（京剧）（《智取威虎山》），这段是（杨子荣）演唱的。二、判断题（10）1、合唱是由两个或两个以上的声部组成的。（J）2、《晨景》是舒曼的管弦乐。（X）3^x是全咅符，唱四拍。（V）4、6/8拍的强弱规律是强弱弱强弱弱。（X）5、＜是渐强符号。（J）三、画图题：请分别画出二拍子、三拍子、四拍子、六拍子的强弱规律和指挥图示。篇二：人音版五年级上册音乐歌词（演唱部分）1-1清晨21清

13、晨听到公鸡叫（喔喔）推开窗门迎接晨曦到花香鸟语春光好（喔喔）今天又有一个艳阳照2早晨空气真是好（喔喔）高高兴兴骑着单车跑奔驰在那人行道（喔喔）我们相约在那小木桥3青青的草原对我笑那绿油油的秧苗在山脚丛丛的山林在身旁那白茫茫的云雾在山腰4早起运动身体好（喔喔）身强体健智慧也增高奉劝大家要起早（喔喔）美好时光不要辜负了3青青的草原对我笑那绿油油的秧苗在山脚丛丛的山林在身旁那白茫茫的云雾在山腰5早起运动身体好（喔喔）身强体健智