控制关键环节是搞好安全管理的重要手段

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1、控制关键环节是搞好安全管理的重要手段摘要如何搞好安全生产，如何保证安全生产的长治久安，这是个老生常谈的问题。但是不可回避的是，安全现在已经成为我们一切工作的重中之重。安全管理已经是一个企业综合管理水平的体现。本文主要是针对如何控制关键环节，从而保证安全生产这一课题进行分析。—一亠一、前舌在管理学上有一个“海恩法则”，讲述的是安全管理的金子塔原理：即在每10000起不安全行为中，孕育着3000起被忽视的隐患、300起可记录在案的隐患、30起严重的违章操作和1起安全事故。要想消除这一起事故，就必须从细节上把

2、这10000起不安全行为控制住。而要控制住每一起不安全行为，就必须找出其关键环节并进行有效控制。二、关键环节的内容关键环节从含义上讲就是所有工作中最起决定作用的、最关紧要的部分。关键环节对于企业而言，就是生产、生活中最危险最关键的那些工作。譬如工作中的危险点（或者叫做危险源）就是要控制的关键环节，某项安装工作的起吊就是关键环节，而另一项带电作业的关键环节就变成和带电导线保持安全距离。因此关键环节是随着工作环境的不同而变化的。危险点是指事故的易发点、多发点、设备隐患的所在点和人为失误的潜伏点。对于企业管理

3、来说，关键环节主要包括人员、财务、作业、信息、组织绩效五个方而。对于安全管理而言，主要是指运行操作、检修作业中物与人、物与物、人与人之间的不安全因素的管理。因为任何一项工作都是通过人來完成的。因此要首先明确，人是安全工作的主体。1、认识人是安全管理的关键环节。安全管理的对象是人，在企业经营活动中，起决定性作用的是人。环境的改变、机器设备状况的改变、设备的操作与管理，都是靠人来实现的。环境、设备状况的改变，不仅要有必要的安全投入，还要靠物质文化和制度文化来制约，管理与操作要靠精神文化、制度文化和行为文化来

4、实现。一个企业要在安全管理上达到一个最高境界，在企业安全文化建设的基础上，要寻找合适的人做合适的事，用人唯贤，提高企业执行力度。必须让管理行为用规章制度说话，用规章制度规范管理行为，才能保证执行止确、有序和执行有效。企业的一切活动都离不开人。反过来说，人的一切行为都直接影响着企业的运转。只要有人作业的地方就存在安全问题。因此，人就是安全管理的一个关键环节。2、木桶理论。安全管理就象是一只木桶里的水。一只木桶盛水的多少，并不取决于最长的木板，而是取决最短的那块木板。而那块短木板就是管理工作的薄弱环节，也是

5、关键环节。劣势决定优势，劣势决定生死，这是金科玉律。企业整个生产过程都是紧紧围绕着安全这一主题来开展的，即安全决定企业的优势和生死，也就是说安全是企业生产中的短板。只有明口这个道理，才能从意识上真正理解控制关键环节的重要性的必要性。三、如何控制关键环节制关键环节，必须从两个方面入手，一是加强人的管理；二是危险点的控制。人的管理主要做好以下几方面的工作:1、安全第一。安全第一，就是把安全工作放在第一位。各级行政正职是安全生产的第一责任人，必须亲自抓安全工作，确保安全工作列入本单位的议事日程。企业在各项工作

6、中要处理好安全与质量、效益、进度、多种经营的关系，当发生矛盾时，应首先服从于安全。安全第一，还应体现具有安全“一票否决权”，从而树立安全第一的绝对权威。2、预防为主。预防为主要首抓落实责任制。预防为主就是要严格落实各级领导、各部门、各类人员安全生产责任制。人人都懂得自己的安全责任，形成安全工作有人做，安全工作有人管，对安全生产实行全员、全方位、全过程的管理，真正做到各司其职，各负其责，彻底消除安全死角，清理安全隐患，确保安全生产。预防为主着重事前控制。预防为主就是未雨绸缪，认真做好事故预想，制定好反事故

7、措施。3、抓住薄弱点。既然安全是一个系统工程，那么就要善于抓住薄弱点，也就是抓住影响安全的人和物。在生产过程中每一个环节都要寻找，从不同的角度对安全工作进行分析解剖，从而自上而下使安全工作得以提高。4、以身作则。各级领导都要以身作则，“身教重于言教”，这样就会潜移默化地影响着每位员工，使企业有强烈的安全氛围，让安全信息犹如空气般充满周围，使每位员工都有良好的安全意识，随时发现异常，才能做到防患于未然。有章可循，赏罚分明。5、注重培训。生产大计，培训先行。提高人员素质，进行必要的培训无疑是对安全工作最有效

8、的方式。如果我们把每个部门都比做一个木桶，那么部门的每个班组、每个员工就是组成这个木桶的木板。显然，每一个员工的工作能力和特长客观上是参差不齐的，而每个班组在安全方面工作也有较为突出的，我们将其做为长板，设法把所有短板向长板看齐，将其成功的经验进行挖掘、整理、完善和提升，使之标准化、制度化，从而就利用了内部的培训资源达到提高人员素质的目的，消除和减少了因人为造成的短板。生产要安全，人员的安全意识和专业技能都要具备，两者相辅相成，缺一不可。有