教育艺术王国斌浅谈如何提高课堂阅读教学的效果

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1、浅谈如何提高课堂阅读教学的效果以利激趣以考促教以技提能("少教多学”在阅读教学中的策略和方法研究)渭源县莲峰中学王国斌748208从当前语文教学的现状看,学生主动学习的动力和兴趣不足,主动学习的积极性也就不高,因而成绩不理想。要调动师生的教学积极性,要充分利用师生的功利思想,首先就要让学生的考试成绩提高!让师生们B己积极地主动进行教学方法的改进,让师生们自己寻找适合自己的教学方法和策略,让师生们自己有这样的研究兴趣。要使学生成绩大面积地提高,就要从训练解题技巧入手,训练方法和技巧,形成知识和能力,“授之以渔”。也就是教学生怎样运用知识,怎样根据需要

2、学习知识,怎样训练思维实现知识的有效迁移。培养学生自学能力,就能够达到“少教多学”的目的。多年的实践告诉我们,做表格式的笔记训练是行之有效的方法。表格式的解题方法训练涉及到阅读文本、解题活动的诸多方面的问题。有以下几个训练步骤:一、交代考题信息主要项目有考题来源、文本类型、题型等,让学生对文本的初级信息加以了解。二、解题活动(一)初读文本把握信息。让学生记录阅读时间,计算阅读速度,填写内容概要等。要学生养成答题时对文本材料阅读的习惯。要督促同学认真填写。这是根据新课程标准“阅读一般现代文每分钟不少于500字”而设计的,教师要让学生明确新课程标准的要

3、求,使学生产生自觉提高阅读速度的愿望。尤其对学生的思维迅速进入答题状态有积极的作用,特别是内容概要,是整体感知文章的主旨,要带有一定的强制性。相信随着实验、训练的逐步深入,学生填写会越来越整齐,内容会越来越充实。(二)审题答题。要切实过好审题关,教给学生审题、答题的方法,比如抓审题点,寻找题干以及选项的关键词语,并且能够找到信息源(题目与文本对应的文句和段落),分析归纳答题要点,用自己的语言组织符合题日要求的答案。这一环节是训练的重头戏,要给学生充分的训练时间,要个别指导因人而异,因文而异,因理解不同而区别对待,要做到因材施教,给每个同学以信心。坚

4、持训练,耐心指导,不久他们将会不再害怕阅读题,而且会在训练中总结出适合自己的审题、解题方法,那时我们只需要给他们参考答案,他们自会去研读文本材料,自会去审题,自会去用自己的语言组织答案,我们将会“无事可做”!三、总结提高(一)学生把自己的审题、解题方法技巧和老师讲解的以及资料上介绍的方法技巧加以比较,看哪些是适合自己的,哪些自己还没有理解还没有掌握,哪些还不够熟练,哪些还需要改进,以待下次更进一步加强训练。(二)逐题地把自己组织的答案和参考答案比较找出错误点,并且分析产生错误的主、客观原因。寻找原因是为了对症下药,使训练更具有目的性,使训练更具有针

5、对性,使训练更具有高效性。(三)审题和答题思路的总结,针对不同的文体材料,就应该有不同的思维和阅读方法,把握其关键点也应该有所不同。如果这个东西是由学生自己总结出来的,那么,我们的“教”就会越来越“少”,学生的“学”就会越来越“多”,我们的教学就会出现学生不待教而自会去学,“教是为了不教”的良好局面就会形成。(四)知识点、采分点的分析。要让学生知道“学以致用”,知道什么时候什么地方什么情况下用什么样的知识,要用这些知识解决什么问题,怎样用这些知识解决问题;更要让学生知道平时学习中要主动学习掌握哪些知识,哪些知识是要准确记忆,哪些是要理解,哪些是要在

6、实践运用中形成能力;等等。这是教给学牛会学习,让学牛学会学,使学生知道怎么样学习的切实可行的方法。其作用难以估量。(五)易错点、失误点分析。把多次训练中易错点或者失误点作归纳总结,找出规律性的普遍存在的问题。可以是学生自己纵向的分析,也可以是全体同学横向的分析总结。然后小组讨论,或求助于参考资料,或者与教师交流,得出解决问题的策略和方法。(六)答题思路及技巧的总结。先要训练按照套路岀牌的思维,熟能生巧,然后才能求异、创新,才能形成不按照套路出牌的创新变异思维。要充分肯定学生总结的和别人不一样的思路或者技巧。且统计公布,让所有同学明确自己的优劣之处,

7、对比自己的得失,这也是激发学牛学习兴趣的有效方法和途径。(七)解题启示。要学有所得,要学有所成。把学生的成就感形诸于文字,使其思想外露,明朗化,把自己的心得体会表达出来,和同学交流,这本身就是一种自我内在的督促,是培养学生学习兴趣的最有效的方法,是学生主动学习的原动力。要实现学生的“多”学,这一环节要十分重视。让学生举一反三,融会贯通。希望他们自己能够进行其他题型的自我训练,相信我们会以逸待劳,取得事半功倍的效果。四、督促检查因初、高中学生学业负担加重,学科压力大,如果不是教师强制(大多数情况下),很少有学生说“我喜欢读考题文本材料”、“我经常总结

8、各种方法和技巧”、“我时常写纠错笔记”、“我是有意识地强化训练从而形成能力的”、或者说“我喜欢学语文”。因此,要在起初的训

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