高一6班级事务承包方案

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1、班级事务承包责任制实施细则一、指导思想为积极推进精细化管理，提高管理效率和水平，发展学生的综合素质，培养学生的自主管理能力、解决问题的能力，社会实践能力，真正塑造敢于走到人前、能够走到人前、善于独当一面的人才。二、目的意义1、承包制注重调动学生积极参与、积极工作、积极进取的意识，体现以人为本的思想。2、承包制将把班级大至集体活动，小到一门一窗的所有事务全部向全班学生承包。3、承包制面向全班学生，主张“人人有项目，人人有权力”，做到班级事务“事事有人管，人人有事管”。班级的每一个学生都要成为班级的

2、领导者、管理者。4、承包制注重思想教育，不断向学生进行思想教育，使学生提高对自己工作的认识，对自己、对班级的责任心增强。5、承包制推行后，班主任将主要做好学生的思想工作，培养学生的“自律”能力，全局监督,全面调控。6、承包后，班主任将权力分散下放给所有学生，使学生有了工作，有了努力的方向，学生将在自尊心和自信心的驱使下，竭尽所能做好自己的事情，向老师和同学展现自己的才能。三、各承包岗位具体职责班级所承包岗位，总体可以分为以下方面：1、值日班长协助班主任，在一天内，负责班级事务监督和协调处理工作。

3、2、文明监督岗监督学生一日常规行为，对不文明的言行及时批评纠正，课间在教室门口值班，督促本班学生文明习惯的养成。3、学习委员（课代表）负责与各科任老师的衔接，及时向班主任老师汇报学生的学习动态，反映学生的要求、建议,各科代表负责收发各科作业，配合科任老师督促学生学习、作业。及时向科任老师汇报学生的学习动态，反映学生的要求、建议。4、团队活动承包组织、安排、主持每周的升旗仪式、团队活动课，充分调动全班团员积极参与有益的各种大、小型活动。5、各种公物保管负责保管班级门、窗、玻璃、桌、椅、电器以及所有

4、卫生用具和学习用具；配合学校总务处,做好公物清理、交接工作。6、教室布置、班级形象严把班级形象关，凡涉及班级集体对外活动或个人代表班级对外活动，承包人要严格检查，并对形象不合要求者，进行合理设计，务必使其达到整齐、精神或大方、得体，努力树立班级良好形象。负责监督、管理和设计教室形象，保持教室的干净、整洁、美观和温馨，营造良好的学习环境。花木管理员负责养护好班级的鲜花，及时浇水，清理尘土，合理摆放，让教室充满生机。8、自习承包配合科任老师安排复习或预习任务，组织、监督学生有计划的开展复习或预习；科

5、任老师不在时，代替科任老师做好以上工作。在学校课表安排的空堂课内，与学生协商，有计划地安排学习、复习、作业或其他活动，维持课堂纪律。9、课间纪律承包负责课间学生的纪律监督和安全管理，及时向班主任反馈信息。10、黑板承包负责黑板的及时擦、染和保护工作，并治理班级中在黑板胡写乱画的不良行为。11、讲桌承包负责讲桌的摆放、师生上课用品的供给和讲桌卫生工作。12、教室窗户承包负责教室窗户的及时开关和卫生、安全工作。13、教室门承包负责教室门的及时开关和教室安全工作。14、黑板报承包及时出好板报，在板报上

6、能登载有益学生学习了解时事或思想教育方面的内容。15、环境承包对当天的环境卫生进行监督，及时要求值日生组织打扫，保证班级所辖区域干净、整洁。16、宿舍负责该宿舍晚休纪律管理和本时间内学生安全监督。负责组织、安排本宿舍卫生打扫和内务整理工作。四、管理措施与办法1、每个岗位坚持实行“个人申请与民主推荐，培养能力与发展特长相结合”的原则选拔岗位人员。2、承包制必须依据《班级管理承包岗位职责》之规定实施，承包后，所负责项目上出现过失,班级必须在本班公告栏内公告批评，并结合本班实际予以处罚。3、承包岗位原

7、则上应每月轮换一次，以培养本班级学生各个方面的素质。4、班级内每个学生都应有相应岗位，凡无岗位者名单列入“问题生档案”，必须在每周日按时参加班委会组织的问题生帮扶会议。一月后表现良好则回本班参与岗位竞聘，否则继续转化，连续两月无岗位者在班会上进行深刻认识。高一（6）班级事务承包分工表班级事务事务承包人主要职责督促班委组班长：王立晨班级日常常规全面管理王立晨团委书记：肖婷班级团委工作管理副班长：宁雪协助班长管理工作学习委员：赵洋洋班级学习情况管理体育委员：王立晨班级体育活动组织及管理宣传委员：胡倩

8、班级文化、形象展示劳动委员：杨城班级卫生、劳动组织及管理文艺委员：胡倩班级文艺活动组织检査组课堂睡觉登记：1人值周班干部检查课堂睡觉同学的提醒及记录宁雪课间纪律检查：2人柳怡松检查课间同学活动情况晨读检查：2人值周班干部检査晨读情况门窗灯检查：1人李成健检查班级门窗灯的按时开关情况班级事务组心理委员：2人肖婷班级同学心理状况记录及报告赵洋洋王鹤然班事记录员：1人副班长记录班级重大事情安全隐患排査员：2人瞿浩对班级安全隐患的排査、记录及上报夕会记录员：1人王鹤然班级夕会记录与整理图书管理员：1人王