高一政治必修2第3课时学案

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1、政治（理科）科学案序号3高一年级_班教师刘飞萍学生1-3政治生活：有序参与一、学习内容政治生活：有序参与二、学习目的1、识记公民政治生活的主要内容。2、正确理解中学生参与政治生活问题。3、运用所学知识分析说明参与政治生活的方式。三、重点难点政治生活的重要内容，参与政治生活的方式。四、学习过程【复习引入】前面我们学习了我国的国家性质、我国公民的政治权利和义务以及参与政治生活的原则等问题。那么，作为中学生我们的政治生活有哪些主要内容？我们又该怎样参与这些政治生活呢？今天我们就来学习第一课第3课时：政治生活：有序参与。

2、【学习新知】一、当代中国人的政治生活1、行使,履行,是我们政治生活的基本内容。作为公民，我们能够通过多种民主形式和渠道实现的政治参与。一一基本内容2、参与o我国的政府为人民服务、对人民负责、受人民监督。一一重要内容3、参与建设。发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须坚持、和的有机统一。一一重要目标4、关注o关心祖国的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，维护我国的国家利益，维护世界和平与发展。一一不可或缺的一部分5、生活在当代社会的中国人，都应该树立社会主义民主法治理

3、念。这既是社会主义民主的,也是构建社会主义和谐社会的o二、中学生怎样参与政治生活1、参与政治生活，必须明确的作用。政治生活与经济生活、文化存在着相辅相成的关系。我们要培养和的观念，自觉地投身于政治生活之中。2、参与政治生活，需要学习。学习政治知识，有助于我们掌握的基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的;有助于我们放眼世界风云，紧扣时代脉搏,开阔面向现代化、、面向未来的眼界；有助于我们树立的国家观念，关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益；有助于我们增强,树立社会主义民主法治、、公平止义的理念；有助于我们提高自身

4、的、提高的能力。3、参与政治生活，贵在o通过政治实践，可以激发我们的热情，提高参与政治生活的素养；可以培养我们的行为习惯，增强的能力；可以加深我们对马克思主义政治观点的理解，提高的能力，认清,明确的特点和优势，坚持社会主义的政治方向。【课堂练习】一、单项选择题1•我国公民政治生活的基本内容是（B.参加社会主义政治文明建设D.关注我国在国际社会中的地位A.参加社会公共管理活动C.行使政治权利，履行政治性义务2•有些同学认为“政治与我无关，参不参与政治生活无所谓”。这种观点（）①是错课的，因为政治生活中的问题直接彫响

5、到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关②是错课的，如果每个人都采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益③是正确的，因为每个公民都有表达自己观点的自由④是正确的，因为中学生的主要任务是学习，参与政治生活是以后的事A.①②③B.③④C.①③D.①②3•作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活（）①每位同学都积极行使选举权和被选举权，参与选举活动②参加网上评议政府的活动③参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动④参加居住地的居委会、村民委员会的管理活动A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4•参

6、与政治生活，贵在实践。而实践的方式是多种多样的。下列做法属于公民参与政治生活实践方式的有（）A.参加各种社团，例如文学社等组织的活动B.投身社会主义现代化健身C.植树节参加义务植树活动D.参加选举活动5.（）,这既是社会主义民主的应有之义，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。A.崇尚道德与法制B.树立社会主义民主法治理念C.崇尚民主与专政D.崇尚人民当家做主6.2011年“两会”期间，一些门户网诂在“两会”专题中开设“网上议政厅”、“网上提案室”、“假如你是两会代表”等栏目。有的人大代表和政协委员开通了自己的博客

7、，发表参政议政体会,公布自己的提案，广泛征集网友的意见。上述材料中“网上议政厅”等做法（）①体现了公民享有广泛的政治权利和自由②扩大了公民的政治参与，有利于加强与人民群众的联系③增加了政治沟通的渠道，扩大了公民的政治权利④有利于推进社会主义民主政治建设A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.下列活动屈于公民参与社会公共管理活动的是（）A.群众代表参加政府召开的公共环境治理恳谈会B.人大代表在人民代表大会上发言C.党员代表参加党代会D.政协委员调查水污染问题二、双项选择题8.2011年6月1日，山东省发布选聘高

8、校毕业生到村任职公告以来，山东省各高校迅速行动，采取多种方式，形成工作合力，做好宣传发动工作。高校毕业生到村任职工作，说明高校毕业生（）A.依法行使政治权利，依法履行政治性义务B.积极参与社会公共事务的管理活动C.积极参与社会主义民主政治建设D.关注我国在国际社会中的地位和作用