高三语法填空:2、动词word版含解析

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1、2.动词(1)时态与语态A.时态的定义要了解英语屮的时态需思考三个问题:1)英语屮有没有时态2)英语如何体现时态3)汉语屮有没有时态下面我们通过三句话来解决这三个问题a.我买了一本书。b.Ibuyabooktoday.c.Iboughtabookyesterday.因此英语的时态是通过动词的形式和时间来体现的,即,所谓时态就是在不同的时间发生动作或存在状态但用动词的不同形式来表达。B.时态的种类英语吋态可分为三大类一般时进行时完成时一般现在时现在进行时现在完成时一般过去时过去进行时现在完成进行时一般将來时将來进行时过去完成时过去将来时将来完成时高考中常考

2、4中时态:一般现在时,一般过去时,现在完成时,过去完成时C.具体时态的讲解(从时间和动词形式的角度)A.)一般现在时1)时间:现在2)动词:do/does3)用法:注意真理和客观事实,例如:Theteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.B.)一般过去时1)时间:过去2)动词:did3)用法:已发生,但与现在无关,例如:Heboughtabookyesterday.(是昨天买的,但今天有没有买不知道)A.)一般将来时与过去将来时1)时间:都发生在将來(区分两个将來)i般将来吋是相对于现在的将来,过去将来吋是相对于

3、过去的将来,对比:HesaysthathewillgotoAmericanextyear.HesaidthathewouldgotoAmericanextyear.2)动词:willdo/woulddo3)用法:还未发生。注意“主将从现”的特殊用法在时间状语从句和条件中语从句中可使用“主将从现”,即主语用一般将来时,从句用一般现在时。例如:Ifyougototheparttomorrow,youwillhaveagoodtime.B.)进行时1)时间:时间点(具体的时间点或抽象的时间点)Hewasdoinghisworkat8:00yesterdaymo

4、rning.(具体吋I'可点)HewaswaitinghisfriendsintheairportwhenIarrivedathishome.(抽彖时间点)2)动词:bo+doing现在进行时:is/am/aredoing过去进行时•:was/weredoing将来进行时:willbedoing3)用法:正在做或未完成C.)现在完成时1)时间:过去持续到现在或过去动作对现在造成影响注意:a.持续不可中断:He1ivedinBeijingfor3years,butnowhelivesinShanghai.b.延续性动词与瞬间动词的转化:Hehaskeptt

5、hebookfor3years.(本句中不能用hasbought)2)动词:have/has+done3)用法:动作过去发生但与现在有关4)句型:a.Sine+时间点b.For+时间段c.主句+sine从句(主语用现在完成吋,从句用一般过去时)d.Itis/havebeen+时间+sine从句(从句用一般过去时)b.Itis+次数+(that)从句(从句用一般过去时)5)标志词:sofar,recently,inthepast/last+时间例如:Myhometownhaschangedalotinthepastfiveyears.A.)过去完成时1)时

6、间:过去的过去2)动词:had+doneWhenIarrivedatthestation,thetrainhadleft.Itwas+次数+(that)+从句(从句用过去完成时)B.)几种易混时态的辨析1)・一般现在时与现在进行时(1)一般现在时主要用于习惯性或经常性动作,常伴随使用usually,often,seldom等频度副词;现在进行时主要用于表示IT前或现阶段正在进行的动作或状态,常跟now,atpresent等时间状语。Heusual1ywritesalotofletters,butheisn'twritingatpresent.他经常写许多

7、信,但他现在没在写。(2)表示客观事实或普遍真理时,要用一般现在时,不能用现在进行时。TheEarthgoesaroundtheSun.地球绕着太阳转。2)・一般过去时与过去进行时(D-般过去时表示一个完成的动作,而过去进行时表示过去某一阶段正在进行的动作。Iwasreadinganovellastnight.昨晚我在看小说(可能没看完)。Ireadanovellastnight.我昨晚看了一本小说(已经看完了)。(2)—般过去吋用于表示一个单纯动作,过去进行吋用于表示过去-•段吋I、可反复做的动作。Didheaskquestions?他提问题了吗?He

8、wasaskingquestionsallthetime.他始终在提问题。(3)

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