2010年武汉市初中毕业生理化生实验

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1、2010年武汉市初中毕业生理化生实验操作技能考试试题及评价要求实验一：用变阻器改变灯泡亮度操作步骤记录或解释考查要点及分值1、按电路图，选择器材，连接电路2、闭合•开关前，把滑动变阻器的滑片滑到阻值最大值处；3、闭合开关，观察灯泡的亮度，记录电流表的示数；4、移动滑动变卩ri器的滑片，观察灯泡的亮度，记录电流表的示数；5、再次移动滑动变阻器的滑片，观察灯泡的亮度，记录电流表的示数；6、整理器材灯泡中的电流I灯泡的亮度第…次第二次第三次分析、讨论：移动滑动变阻器的滑片使连入电路的电阻值发生了改变，从而改变了电路中的滑动变阻器

2、的电流，即改变了灯泡中的电流，也就改变了灯泡的亮度。所以，在滑动变阻器与灯泡串联的电路中，移动滑动变阻器的滑片即可改变灯泡的亮度。1、会正确使用电流表（20分）2.连接电路时，开关要断开（10分）3、会使用滑动变阳.器（20分）知道滑动变阻器的构造和原理（20夕5、检查无误后，再闭合开关进行实验（6、分工合理，团结协作（10分）7、测量完毕，先断电源，后拆电路，整实验二：测量盐水的密度1调节天平（1）游码调节正确（2）横梁调节正确2用天半测出小石块的质量（3）操作正确（4）结果正确3用虽筒（或虽杯〉测出小石块的体积（5）水

3、的体积（6）水和石块的体积4求出小石块的密度（7〉方法正确（8）结果正确（二）实验常规和实验习惯（9）有整理仪器的习惯（10）仪器排放整齐，桌面保持淸洁成绩评定说明：（1）每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记P〃，达不到耍求的记（2）在10个测试要点中，得到6至10个的考生,成绩评定为''合格"；得到6个以下"V"的考生，成绩评定为''不合格"。实验三：配制50g5%的NaCI溶液实验用品：托盘天平（附磁码人药匙.纸片.玻璃棒.虽简（50mL.100mL）s滴管.烧杯.氯化钠.蒸锚水、固（液）回收容器各一个等。实盼内容

4、和操作步骤解释、结论1.计算。需NaCIg,水g（约mL）o2.调节托盘夭平。称虽一定质虽的氯化钠。NaCI应加在盘。3.址取一定体积的水。应选用mL的量筒，虽取mL的水，目的是。4.溶解。使用玻璃棒的作用是5.终止实验。实验三：二氧化碳的制取实验二：二氣化碳的制1U实验用品：锥形瓶（或平底烧瓶〉、带单孔导管的橡皮来、集气瓶、烧杯、毛玻璃片、锻子、药匙、火柴、酒精灯、细木条、水、大理石或石灰石、稀盐酸.固体和液体的回收容器。实淞内容和操作步辣现象解释.结论.化学方程式1.装配气体制备装垃并检查发生装罢的气密性。该装垃的气密

5、性：。2•向容器内加入适殳石灰石，然后再向其中加入适呈稀盐酸。化学反应方程式：O3.迅速按要求连接好装电.4.排空气集气法收集一瓶二氧化碳。气体呈色。用向排空气集气法收集，是因为。5.骑满收集的二氧化碳。6.终止实验。1）止确装配制取二氣化碳的装宙。（2）正确检验装世的气密性。（3）选用钱子取块状药品。（4〉将大理石放在容器口，再将容器慢慢竖立。（5）取下盛稀盐酸的试剂瓶塞倒放于桌面上。（6）标签向着手心,向容器中倾注酸。（7）用波璃片盖住集气瓶，正确运用向上排空气法收集二氧化碳气体（8〉用燃若的木条放在集气瓶口进行验满操

6、作。（9〉反应残渣、残液正确处理。仪器及时淸洗，桌面保持淸洁。（10）及时记录实验现象，正确填写实验报告。实验四：水的净化第一种方法是沉淀，用來除掉不易溶解于水的、比水重的、颗粒比较大的杂质。这种方法需要学生直接操作。通过沉淀,可以看到浑浊的水变得比较澄消了，但还有一些细小的悬浮物。笫二种方法是过滤，用来除掉不易溶解于水的、比水轻的和颗粒比较小的杂质。这种方法也需要学生直接操作，是本课能力培养的2E点。课文以图的形式说明了过滤的步骤和注意韦项:1•将滤纸对折二次，根据漏斗的深浅剪成大小合适的扇形。（如果教师认为这项操作学生

7、冇I木I难，可以在课前代学生剪好。）2把滤纸分开，一边为一层，一边为三层，成漏斗形；将滤纸放入漏斗（上边应略低于漏斗口），用消水把滤纸润湿,再用手指按一按，使滤纸紧贴在漏斗壁上。3.将放好滤纸的漏斗放在漏斗架上或铁架台的铁环内，在漏斗下面放一个烧杯，使漏斗颈的下口贴在烧杯内壁上。4.把沉淀过的水沿玻璃棒缓缓倒入漏斗。玻璃棒应倾斜45。左右，下端轻轻抵在三层滤纸的一边；倒入的水不能没过滤纸的上边。这个实验所用的器材，应该根据学校的教学条件因地制宜地选用。例如要把漏斗架起来可以用诜架台，可以用漏斗架,也可以把漏斗直接架在一个透

8、明的瓶子的瓶门上：其他的器材——滤纸、烧杯、玻璃棒等，都可以找到代用品。这个实验的要求，应该根据学牛的能力确定，学牛操作有困难的步骤（例如组装铁架台、剪滤纸等），可以由教师在课前准备。笫三种方法是消毒一往水屮加消番药品或把水煮沸，杀死水屮的细菌。实验五：认识、使用显微镜实验一：用显微鏡观察永久装片（血涂