2010年计科系学生工作计划

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1、计算机系学生工作计划2010年，我系学生管理工作将在院党委的领导下，在系党总支的指导下，按照学院学工部、院团委等有关部门的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学院党委的中心工作，体现全面育人、全员育人、全程育人的工作思路，以育人为中心，以学风建设为重点，大力推进大学生素质拓展计划，坚持教育领先，管理从严，服务到位的原则，提高学生工作队伍素质，强化学生管理工作，加强学风校风建设,努力为学生健康成长和全面成才提供政治导向、精神动力、智力支持和思想保障。一、加强队伍建设，创新管理模式，开创学生管理工作新局面管理人员素质的高低，是管理工作的基础。建立一

2、支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍，是提高管理工作水平的关键。1、围绕系部评价工作的深入开展，强化过程指导与督查，加强资料的收集与整理，从制度化、规范化入手，狠抓辅导员队伍建设。自本学期始，推行辅导员听课制度。每位辅导员每两周至少要听一次所带专业班级的课程，以此掌握并了解学生课堂学习状况，同时与教学口实行''齐抓共管”的管理机制。为全面关心学生的成长成才，辅导员带班应做到清楚掌握班级状况、宿舍状况、学生姓名、学生学习情况、学生家庭情况、学校奖惩制度、学校资助制度、学校学籍管理规定等。为确保有效落实，要求辅导员将谈话主要内容及时记录在学生工作记事本上，每学

3、期末由系部组织进行检查。2、根据计科系之前提出的三年培训规划，进一步加强辅导员培训工作，使辅导员培训工作制度化、专业化、经常化。强化辅导员培训，是提高辅导员思想素质和业务素质的有效手段。年初要制订辅导员培训计划，要采取定期例会和专题研讨、集中学习和互帮互学、请进来讲和走出去学等多种形式，认真抓好骨干培训和普遍轮训，切实落实岗前培训和日常培训，并使之制度化、经常化，努力提高辅导员在新形势下做好学生思想政治教育和管理工作的思想政治素质和业务素质能力，强化思想政治队伍的育人意识和管理能力，努力造就一支思想稳定、事业心和责任感强、热爱本职工作的政治强、业务精、纪律严、作风

4、硬的辅导员队伍，并使之专业化、职业化、专家化。3、完善考评机制，建立健全考核的量化标准。严格辅导员绩效考评，依据教育部和教育厅有关辅导员要求、职责和考核的内容，结合我系实际，协同学院相关部门制定具体、全面、操作性强的考评方法和标准。要加强考核的日常基础性工作的量化统计，如考勤、召开主题班会情况、工作任务完成情况和查寝记录、谈话（谈心）记录、与学生家长沟通记录、日常工作痕迹记录等；要加强学期中期和期末检查，及时发现和解决日常学生教育和管理工作中存在的问题，着力抓好落实。要按照辅导员岗位职责和考核办法，切实树立辅导员的事业心、责任感，积极营造争先创优的良好工作氛围，以

5、激发辅导员工作的积极性。4、高度重视辅导员职业发展，为建设高水平的辅导员队伍提供政策保障。一方面要鼓励和支持部分骨干通过攻读思想政治教育相关学位和业务进修后长期从事辅导员工作，使辅导员队伍建设向职业化、专业化方向发展；另一方面对部分辅导员做好推荐分流工作，处理好其职业发展规划，使辅导员队伍职业化、专业化落到实处。要创造各方面的条件,让学生管理工作人员保持动态的稳定。二、以科学、有效的管理，保证良好地学生管理秩序1、加强学风建设。学生工作应突出重点做好学风养成教育，各班辅导员要切实加强与任课教师的沟通和联系，强化考勤，严格执行请假制度，对迟到、旷课等问题，及时进行批

6、评教育，旷课达到规定学时，按照《学生手册》的相关规定及时上报、处理。辅导员要加强与专业教师的联系，积极筹划“专业竞赛”，尽最大可能组织开展科技文化类讲座与竞赛，让更多的学生尽早在自己喜欢、感兴趣的领域学以致用。各班还要组织召开学习方法主题班会，届时在全系范围内开展学习交流会，以此促进并提高我系学生建设；同时,还需联合相关部门规范教学秩序，为我院申办本科提供有力保障。2、加强宿风建设。宿舍是学生第二课堂，多半时间学生都在宿舍度过，生均一台电脑现象较普遍；因而，宿舍风气直接关系学风状态。而宿舍电脑有效管理机制也就将成为本学期探讨的核心内容之一。其次，加强卫生与安全检查

7、工作，落实奖惩制度。继续实行辅导员深入宿舍登记制与通报制，积极探索学生党支部进宿舍的可行性与操作性。最后，加大夜查宿舍力度并严格执行有关违纪处理规定；同时加强宿舍文化月系列活动的宣传及组织工作。3、学生养成教育。加强主题教育，倡导节约与环保意识，设置专栏，利用好网络等载体。继续做好科技讲堂与文化讲堂，举办相关活动。以各项创业及职业大赛为龙头全面开展大学生创业教育，推行学生素质教育。做好学院运动会志愿服务及开闭幕式任务，做好09级学生早晚自习的工作,做好暑期社会实践工作，大力营造“向善、齐贤、敬优”的校园文化。4、加强学生干部的选拔、培养、使用与考核。对于学生干部的

8、培养，做到