[课程]五年级下册语文1-8单元知识要点

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1、五年级语文下册知识要点《草原》1.【内容中心】本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的I才I结。文章按事情发展顺序，描绘了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。抓住描写草原的景词：一列千里、翠色欲流；草原的人：热情，好客2.【注意读音】蒙(meng)古包好(hdo)客同行(xing)似(si)乎3.重点句子：(1)羊群一会上了小丘，一会又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这个比喻句把草原比为绿毯，把羊群比成大花，让读

2、者感受到草原的美丽风光。(2)那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。作者将草原比喻为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅屮国画那样让人赏心悦目。(2)蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！这句话的意思是：蒙古族和汉族人民Z间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。草原辽阔碧绿，草原人热情好客，举目皆是诗情画意，让人流连不已，难分难舍。《丝绸之路》1.【内容中心】课文

3、描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，说明了丝绸Z路不仅是古代亚欧互通有无的(商贸)大道，还是促进亚欧各国和屮国往来、沟通东西方文化的(友谊)之路。2.注意读音：薄(b6)礼3.重点句：中国使者拱手致谢，高兴的说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者这句话明了中心。这条路使两国人民友好往来进行经济、文化交流。所以是一条伟大了路。《白杨》1.【内容中心】课文写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的£1杨展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，

4、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。写作方法：托物言志，借物喻人2.【重点句】①白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。这段话是全文体现借物喻人的典型句子。一方面描述了口杨树外在的特点：直，适应力强，坚强不动摇；一方而表现了白杨树的精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。这止是边疆建设者身上特有的奉献精神：听从祖国安排，无怨无悔地扎根边疆，无私奉献地建设边疆。这是人与树的神似处，也是以物喻

5、人的连接点。②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。这是一个设问句。爸爸以白杨自勉，托物言志。勉励口己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇。③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。“高大的口杨树”指像爸爸一样的边瞩建设者；“儿棵小树”指边頤建设者的孩子们。这句话的含义：爸爸己扎根边躍，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。文末再次借物喻人，托物言志，反映了老一辈的西部开拓者“献了青春

6、献终身，献了终身献子孙”的博大胸怀。《把铁路修到拉萨去》1.【内容中心】文章记叙了四部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道——风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。2.【重点词语】银装素裹。七零八落不翼而飞劈头盖脸杯水车薪废寝忘食《古诗词三首》《牧童》《舟过安仁》《清平乐•村居》三首古诗词，在内容上有一个最大的共同点，都是写古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。1.【牧童】《牧童》是唐代诗人吕岩的作品，描绘了一幅牧童晚归休息图。诗的第一句话写原野，第二句写笛声，分别从视觉和听觉

7、上给人感受，诗的三四句写吃饱饭的牧童休息的情景，嫂造了一个悠闲自在、无忧无虑的牧童形彖，表达了对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。1.【舟过安仁】(1)诗解：《舟过安仁》是宋代诗人杨万里的作品，描绘了两小儿船头以伞使风的场景。诗中，前两句话描写的是作者的所见，后两句描写的是作者的所悟。(怪生：怪不得。“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其屮了。)2.【清平乐•村居】亡赖：同“无赖”，“亡”读“wd”，这里指调皮、淘气。①词意：在长满青草的溪边有一座茅草屋。屋内有人操着柔媚的南方口音带着醉意在互相逗趣、

8、取乐，是谁呢？原来是一对白发夫妇。再看看茅屋外，大儿子在小溪东岸锄豆出里的杂草。二儿了止在编织鸡笼。最让人喜爱的是那顽皮淘气的小儿了，止趴在溪边剥着莲蓬。②词解：《清平乐•村居》是一首词。词，乂叫t短句。作者是宋代诗人辛弃疾。这首词营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面，反映了朴素、温