怎么样培养学生树立远大理想

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1、怎么样培养学生树立远大理想2010-12-0618:18:361分类：教学日志

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3、字号大中小订阅理想是人们经常谈论的题目，因为它是人生航船的罗盘和风帆，是人们从事伟大事业必不町少的精神支柱。当人们駕驰着H己的人生Z船在人海远航时,冇的乘风破浪，直向预定的目的地疾驰,冇的飘转盘旋，茫然不知所Z,有的触廳或搁浅，终生抱这结果的不同，主婆是因为人们的理想或对待理想的态度千差力别。在我们的日常生活中，每个人都有理想，纯粹没有理想的人是无法在这个世界上生存的。只不过是每个人理想的大小不同，理想的种类不同，理想的目的不同而已。那麽，到底什麽是理想

4、呢？理想是怎样分类的呢？理想有哪些作用呢？理想与现实间有怎样的关系呢？什麽是崇高理想呢？当代的大学生怎样实现自己的理想呢？下而，我针对以上这些问题进行讨论。什麽是理想？理想的定义是什麽呢？不同的人回答这个问题时会有不同的答案。有人认为理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的口私心；理想既是一种获得；理想乂是-•种牺牲。有人认为理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。还有人认为理想不仅是个引诱，并且是个讽刺，在未做以前，它是美丽的对彖，在做成以后，它变成残酷的对照。而我认为：理想是人生的奋斗目标，是人

5、们对未來的-•种冇可能实现的想象；理想作为-•种思想意识，是一个人的政治立场、世界观和人生观的集中表现。那麽，怎样对理想进行分类呢？理想是一种社会意识现象，理想是各种各样、五彩缤纷的。从不同的角度可以区分为不同的种类。第一，按照理想所属的人的范围來划分，理想可以分为个人理想和群体理想。个人理想是一个人对未來的具冇客观必然性的想象。例如，方志敬同志的理想、雷•锋同志的理想等等。祥体理想是一定样体的人们的共同理想。例如，政党的理想、团体的理想等等。建设有中国特色社会主义就是全中国人民的共同理想，也就是全中国人民这个群体的理想。第二，按照理想的奋

6、斗时间的长短來划分，理想可以分为长远理想和近期理想。长远理想是经过较氏时间的奋斗才能实现的理想。例如，建立共产主义社会就是中国共产党人的氏远理想。近期理想是在较近的时期内就能够实现的理想。例如，建设有中国特色社会主义就是近期理想。长远理想和近期理想是由丁•时间的长短相对而言的。例如，国民经济和社会发展的“九五”计划与2010年远景目标相比较，国民经济和社会发展的“九五”计划是近期理想，而2010年远景H标就是长远理想。长远理想统帅和指导近期理想，近期理想是长远理想的组成部分。第三，按照理想的内容来划分，理想可以分为社会理想、牛活理想、职业理

7、想、素质理想。社会理想是人们对未来社会的设想。社会理想包插对未来社会的政治制度、经济制度、科学文化制度、社会面貌等等的预见和设想。职业理想是人们对未來工作部门、工作性质以及在职业上达到的程度的追求和向往。生活理想是人们对耒來生活的追求和向往。既包括对于吃、穿、住等物质生活的追求和向往，也包括对文化娱乐等精神生活的追求和向往，还包括对婚姻、家庭生活的追求和向往。素质理想是人们做人的目标，是作一个什么样的人的追求和向往。在以上的儿种理想之屮，社会理想是其它理想的前提和基础。人们在设计自己的耒來职业、生活和做人的时候，总是以耒來的社会为前提和基础

8、的。理想乂有哪些作川呢？有人认为，有没有理想，还不是照样学习、吃饭、工作、睡觉，理想没有什么作川。农面上看来，有没有理想都要学习、吃饭、工作、睡觉。但是，有没有理想，学习的不一样，饭吃的不一样，工作的也不一样。因为，人有没有理想，思想境界、精神状态、奋斗效果都会有所不同。理想是一种巨大的精神力量，它对人生、对社会起着巨大的作用。理想有许多，不同的理想发挥的作用是不同的。代表先进阶级和社会力量的理想，正确反映了客观规律，对人生对社会的进步起着积极的促进作用。代表腐朽没落阶级和社会力量的理想，违背客观规律，则对人生和社会的进步起着消极的阻碍作用

9、。革命理想是青春的火焰，人生的动力，梢神的支柱，对人们的实践活动起着十分重要的作用。(-)理想规定着人生前进的具体方向理想是人生前进的目标，它象大海中的灯塔，为人生的航行指明前进的方向。首先，革命理想规定着人们前进的方向。人的一生追求什么，需要有一个明确的奋斗目标。奋斗目标确立起來，人生的奋斗才冇一个明确的方向。革命理想使人生具冇正确的奋斗目标，给人生以正确的前进方向。它引导着人们把自己的一切行动与奋斗H标联系起來扎扎实实地向奋斗H标迈进。使人们在纷繁复杂的人生道路上有明确的前进目标，不至于误入歧途。如果一个人没有崇高的理想，就如同“盲人骑

10、瞎马”，到处乱闯，定上歧途。(二)理想激发人生前进的力量理想不是现实，但是，理想比现实更美好，并理想经过人的努力，又是能够实现的。因此，理想使人不满足现状，理想使人有所向往，有所