徐村小学迎国检方案

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1、徐村小学关于迎接国家义务教育均衡发展督导评估工作方案2015年9月下旬，教育部督导组将对我县义务教育均衡发展工作进行评估认定，为确保迎“国检”工作顺利开展,结合我学校实际，特制定本方案。一、组织领导及主要任务分包学校成立迎接国家义务教育均衡发展督导评估工作领导小组。组长：孙润仲副组长：冀清周成员：李清林吕俊生贾谦起睢金坤石华青牛章美李佳怡邵永文闫桂荣高辉张立海闫华然王会明领导小组下设办公室，办公室设在“迎检办”，办公室具体负责迎检各项工作的组织、协调和落实。主任：冀清周（兼）成员：贾谦起（兼）牛章美（兼）睢金坤（兼）

2、石华青（兼）主要任务分包:各项工作的统筹、协调冀清周文化建设贾谦起功能室档案资料班级文化后勤保障二、实施步骤牛章美石华青睢金坤李清林、吕俊生根据教育局的工作安排，我校迎接督导评估工作分四个阶段进行。（一）总结谋划（3月15日前）1、认真总结梳理迎省检提出的问题建议，明确责任、采取有力措施、逐条整改、确保落实到为。学校制订迎国检工作实施方案，安排工作日程，成立领导机构，明确工作职责,安排部署工作日程，有序开展“迎检”准备工作。2、召开专题会议。学校召开迎接国家义务教育均衡发展督导评估工作动员会，广泛宣传。学校通过召开全

3、体教师和学生会营造出浓厚的“迎评”工作氛围，使人人都深刻认识这次评估的重要性和必要性，增强工作紧迫感，有效提高群众满意度。（二）自查摸底（3月16日——3月31日）1、全面开展自查。各块责任人按照迎评工作分工，对照办学基本条件的10项评估指标、县域义务教育校际间均衡状况的8项检测指标，以及县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况的19个评估标准，采取任务到人、责任到人、签字担责的方式，逐块逐项深入全面展开自查。重点自查学校基础建设、条件装备和图书、班额规模、教师配置，形成“有标准、明实情、知缺口”的书面自查报告。围绕

4、本校存在的问题和差距，认真统计分析，建立工作明细台帐，明确整改责任人，明确整改时间。4月2日前将《办学条件达标情况自查表》和自查整改报告报教育局“迎检办”。（三）迎接县检查督办（4月1日8月31日）1、4月份接受县“迎检办”对我校迎评工作进行第一次联查。对联查中提出的建议和要求，逐一完善。2、5月份接受县“迎检办”第一次观摩，确保第一次联查问题髙标准整改落实，进一步推进“迎国检”工作深入、有序、髙效开展。3、6月份接受县“迎检办”第二次全县联查，确保按国家验收标准高质量通过县联查。4、7月份查缺补漏，完善提高，熟悉迎

5、检标准及相关数据，做到标准清楚、底数清楚、亮点突出。5、8月份初定参加问卷及座谈的人大代表、政协委员、教师代表和学生家长代表名单，做好培训及政策宣传，为评估认定工作中对学校的满意度调查做好充分准备。6、8月中旬，按要求高质量完成档案材料的收集、整理、装订、入档，提升档案质量，确保“迎国检”档案工作不出现任何问题。7、8月底，接受县“迎检办”第二次观摩，各项工作再上新台阶，打造样板，力争全县排名前列。8、9月初，培训师生做好迎检准备，保持良好的迎检状态，加强学生的养成教育，进一步完善迎评工作档案资料。制作展板、宣传手册

6、、学校彩页等，设计好线路，扎实做好省市领导及专家模拟验收。（四）接受国家评估认定（9月1日一一国检结束）保持校环境，完善《检查学校用表》、档案资料等，将展板和学校简介及其他材料集中一起，以饱满的工作状态接受国家义务教育均衡发展工作评估认定。三、工作要求（一）加强领导。学校成立由校长任组长的领导小组，抽调懂业务、能力强、肯吃苦的同志组成迎检办公室，确保迎评工作有人抓，抓的好。（二）提高认识。提高“迎检”认识。全校教师高度重视，进一步提高思想认识，充分认识做好迎接义务教育均衡发展验收评估工作的现实意义，各项工作不等不靠，

7、集中人力、财力，按照标准要求高质量完成这次评估认定任务。（三）明确责任要求。明确任务要求，强化责任落实，制定好"迎国检”工作的路线图和时间表，将每一项工作责任到人，落实到位，确保工作不出现疏漏，对影响''迎国检”大局的，将严格追究有关责任人的责任。（四）强化督查指导。各块负责人加强对督导评估工作的检查指导，及时发现、解决工作中的困难与问题。（五）发扬艰苦奋斗、团结协作的精神。对分管工作分清轻重缓急，快速反应，加班加点高质量完成，既分工又合作，高效率完成，确保圆满完成"迎国检”工作任务。。徐村小学2015年3月31日