徐埠中学汇报材料17

徐埠中学汇报材料17

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1、尊敬的领导、各位代表:大家好!按照徐埠镇人民代表大会安排,我代表徐埠小学行政组,就徐埠屮学一年来的主要工作作个汇报,请各位批评指正。一、抓好队伍建设推行简单管理。简单管理來口于制度。队伍建设是一个学校前进Z源,立校Z本,发展之基。队伍建设就是制度建设。制度就是规距。一个地方发展的好,就是执行制度好。在徐埠屮学,做领导的要做到三点:带主课,带到年级前面。业务精湛,专业冒尖,学术带头;待遇,要落在一线老师后面。有荣誉,请先让给一线老师。全体老师要做到三点:星期一到星期五,不准打牌;星期一到星期五,不准喝酒;管理实行优胜劣汰,责任追究。这个制度,我们已经实行了二年

2、,以此岀发,已经变成了徐埠中学的一个校园文化-人际关系简单和谐,教学成绩你争我赶,整个校园,风清气正。简单管理来自于公开。我们抓队伍建设,有个体会,就是要让老师懂得学校管理很简单,没有什么暗箱操作。我们充分发挥党支部和工会、教代会的作用,各项工作实行阳光操作,大力推行财务、政务、校建公开,民主治校。学校在校委选调、班主任和任课老师选聘、职称工作、期末评优、选派老师出外学习、老师住房配备、对有困难老师的照顾等关系到老师切身利益的各个方面,都充分听取意见,做到公正、公平、公开。学校财务全部向老师透明,坚持收支两条线,四支笔的审批制度。以此出发,老师们就会相信学校

3、,工作口觉,职业口豪。二、应试和索质同步推行精细管理教学质量来自于精细管理。课堂实行双线检查,教导处一天四查,值日行政节节查,做到互为监督和补充。对老师的教案、作业、单检实行周查、月检相结合。每位行政下到教研组,全程参与各个组的听课、评课和集体备课工作。电化教学,傍晚听力,教学大赛,比学赴超,都是我校特色。2013年中考,再续辉煌,名列全县亚军。600分以上24人。全县630分以上一百多人,我校为13人,占百分之八。高屮录取率百分之百。屮考成绩继续处于全县领跑位置。除了做好课堂教学,我校还大力开展素质教育。开齐开足咅体美等术科,办好校报《泗山窗》。鼓号队、合

4、唱团、文学社、书画小组、舞蹈队经常开展活动。在刚刚结束的冬运会上,我校鼓号队一展风彩。欢迎大家登录徐埠中学网站,观看冬运会视频。马上,我校将举办全校新春文娱晚会。这次晚会,我们将调动全校所冇力量,一定会精彩份呈。在此,我们欢迎大家去指导,观看。三、关爱留守孩子,推行温暖管理什么是教育?教育就是培养人的活动。教育者应该懂得,学生成绩固然重要,但却不是最重要的。良好的情感观,健全的人格,优秀的心理承受能力和孜孜不倦的学习热情,才是教育的终极目标。正是由此出发,我们把关爱留守儿童,放在学校所有工作的重中Z重。大家都知道。徐埠镇是一个外出务工大镇。徐埠中学到底冇多少

5、留守儿童?这里有一个数据,我可以提供给大家。以2013-2014学年度为例,留守学生总数916人,占全校学生总数71%。其中,男生497人,女生419人,分别占留守学生人数的54%和46%;父母一方外出的学生数337人,父母双方外出的学生数579人,分别占留守学生数的36%和64%。留守儿童心理问题非常严重。我本人是多年留守儿童心理辅导专职老师,对此深冇体会。亲情冷漠。人格障碍。自信不足。都是表现,不一而足。孩子们认为父母不在身边,对学习缺乏激情,对成绩抱着无所谓的态度,在朋友,网吧,游戏厅,早恋屮寻找精神寄托和感情抚慰。管理好留守儿童,是让家长解压,替政俯

6、分忧的大事。为了关爱好留守儿童,我校投资一万余元,设立了心理咨询室。既了解,这是我县农村屮学第一家条件较好,投入应用的学生心理咨询室。2012年,我校正式启动了江西教育期刊社“关爱留守儿童双百力"新蕾工程”课题研究,徐埠屮学是九江市唯一的一所参与该课题研究的农村屮学。同时,学校述要求全体教师要主动走到留守儿童身边去,帮助他们正确面对挫折,勇于□立自强,学会自我调节,用一个健康、阳光的心态面对一切,真正让学校成为留守儿童快乐学习,健康成长的乐园!。四、注重环境改造推行美化管理徐埠中学面积60多亩,建筑面积9250平方米。为了给老师和学生提供一个宜人的教学和生活

7、环境,学校在办学经费非常紧张的情况下,继续改善办学条件。新建了操场主席台,班班通已全面投入使用。学生食宿条件明显改观。全县农村一流新食堂启用。同时,我们进一步硕化了校园道路,对学校围墙进了彻底的改造。新的围墙美观、大方、透视,成为徐埠屮洋一道亮丽的风景。校园绿化初具规模。都昌电视台、都昌新闻网称“美丽的徐埠中学”。对二栋较老的教学大楼进行了加固和粉刷包装,杜绝了安全隐患,美化了校园。对学校的路灯照明系统进行了彻底的维修和安装,亮化了校园。抓好养成卫生养成教育。一天一小扫,一周一大扫,净化了校园。今年暑假,对学生课桌,教褸室等进行了全而维修。五、存在的问题一、

8、学校财力紧张,旧欠过多,家境寒薄,学校因基础设施投入

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