我院n1护士文化照护能力的现状与分析论文范文

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1、我院N1护士文化照护能力的现状与分析【摘要】目的调查我院N1护士文化照护能力。方法:采用文化照护能力调查表对我院2016年N1护士文化照护知识、文化照护意识、文化照护技能进行问卷调查，计算出N1护士文化照护能力。结果：我院N1护士文化照护知识不高（＜70分），文化照护意识、文化照顾技能均270,文化照护能力总体水平较高（270分），结论：我院N1护士文化照护知识不高，为医院对N1护士的规范化培训提供依据，也可为医院护理人员的继续教育提供借鉴。【关键词】N1护士文化照护意识文化照顾知识文化照顾技能文化照护能力文化是社会发展的产物，是人类文明的见证［1］。文化是机构内群众共同认

2、可而且要遵从的做事标准和方法。文化是一种感觉，但可以从机构的行为表现出来［2］。护理文化是医院文化的重要组成部分，也是社会文化的一部分，护理文化的内涵与精髓是在护理教育与实践中养成并不断传承和升华的［1］。护理作为一门实践性、科学性、社会性极强的学科，如何培养一名能够适应时代要求和满足现代社会需要的高级护理人才，是现代教育者共同关注的焦点［3］。培养高素质护理人才，是本世纪护理学科发展的要求，也是适应体制改革对人才层次、能力要求的必然结果［4］。多元文化护理向护理工作提出了新的挑战，要求护士必须具备为多元文化人群提供服务能力，即文化照护能力［b］。文化照护能力是为『在个人、

3、冢庭或社区服务对象的文化背景下有效工作，健康提供者自身不断努力的过程［6］。我院对2016年N1护士进行文化照护能力测评，测评表采用文化照护能力调查表，找出N1护士在文化照护能力方面存在的缺陷，提出相应的对策，为N1护士的规范化培训提供依据，也可为医院护理人员的继续教育提供借鉴。1•对象与方法1.1研究对象选择本院临床各科室2016年N1护士。纳入标准：①在日常工作中需与患者直接接触；②取得护士执业证书；③知情同意，愿意参加本次调查。排除标准：①进修护士；②因各种原因脱离护理岗位3个月以上。1.2方法采用方便抽样的方法选取2016年N1护士，研究对象学历为大专及以上学历，对

4、护士进行编号，采用随机的方法抽取研究对象，采用霍苗［7］设计的文化照护能力调查表，调查问卷分为三部分，共60条题目，均为选择题。包括文化照护意识、文化照护知识、文化照护技能。该调查表Cronbacha系数为0.932,总量表的分半信度为0.809,测评工具的内部一致性良好，用其测量护理人员文化照护能力的结果将是可靠的。1.3样本量在我院2016年N1护士读书报告会上，随机发放调查表50张。1・4资料收集过程调查问卷发放前首先取得护理部同意并取得2016年N1护士名单,包括：科室和学历。对调查员进行培训，使其对护理人员的解释指导一致。在研究对象填写问卷前，征得护理人员的同意，

5、由调查员向其说明填写要求和注意事项，要求其仔细阅读调查问卷指导语，说明资料处理的保密和匿名性，嘱其独立完成。填写完毕当场收回，填写时间不超过20分钟。填写结束后，调查员仔细检查填写情况，及时发现填写漏洞，做好弥补工作，保证调查问卷的回收率100%。1・5统计学分析采用SPSS13.0统计软件包进行数据分析，计数资料采用例数，百分比进行描述，计量资料采用均数、标准差进行描述，文化照护能力采用方差分析。2•结果文化照护能力调查问卷分为文化照护意识、文化照护知识、文化照护技能三部分，每部分20条题目，均为选择题，有完全符合、基本符合、不确定、基本不符合、完全不符合五级，计分方式依

6、次为5分、4分、3分、2分、1分。每部分最髙分为100分，最低分为20分。采用标准分的形式进行大体比较，分为＜60分、60-69分、70-79分、280分四个等级，70-79分和280分组为好，分值集中在60-69分和V60分组为不高。表一：各维度及总能力得分统计结果维度例数最小值最大值平均值标准差文化照护意识5042.0080.5064.567.25文化照护知识5029.0064.0047.096.62文化照护技能5065.00131.00102.5911.04文化照护能力50149.00272.00215.8421.99表二：文化照护能力标准分频次统计结果等级文化照护意

7、识文化照护知识文化照护技能文化照护能力频次百分比频次百分比频次百分比频次百分比<6012.41122.200.800.860-6935.82855.147.9611.370-791631.5815.12346.22651.32803060.347.62345.11836.6根据统计结果，所有调查的护理人员的文化照护意识、文化照护技能、文化照护能力总体水平较高，分值集中在70-79分和280分组，文化照护知识不高，分值集中在60-69分和V60分组。3.讨论3.1文化照护意识属于心理学的态度范畴，态度是社会行为重要心