思想政治②必修82《国际关系的决定性因素：国家利益》教案

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1、&2国际关系的决定性因素：国家利益教材分析第八课第二松主要是在第一柜的基础上分析国际社会中国际关系的内容、形式和决定因索，如何在复杂的国际关系中维护好我国的利益，教材对这些内容作出了详细的阐述。教学目标一、知识目标理解国际关系的决定因素是国家利益，国家力量是国际关系的重要因素。二、能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。三、情感、态度与价值观目标培养学生关心祖国在国际社会屮的地位、命运的民族责任感以及热爱和平、维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。教学重点、难点国际关系的决定因素。教学方法教师启发

2、、引导，学生白主阅读、思考，讨论、交流学习成果。教学中通过创设情景,联系有关实例，让学生感悟、理解国家利益、国家力量在国际关系中作用。课时安排1课时教学过程一、引入新课上节课我们学习了有关主权国家和国际组织的知识，知道了国际社会是由主权国家和国际组织构成的，它们Z间必然发生广泛而复杂的交往。在交往过程中，以什么为原则来处理相互之间的关系呢？下面就学习这方面的问题。二、新课教学（一）国家交往剪影课堂探究一（教材第93、94页）（1）±面这些图片反映了国际关系的哪些内容？（2）你能列举国际关系的其他材料吗？（3）国家间交往的内容和形式是怎样的？（4）决定国家间合作与冲突

3、的因索是什么？探究提示：（1）上面这些图片反映了国际关系的内容是多方面的，有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。（2）例如：2010年12刀6U,国家主席胡锦涛12刀6LI应约同美国总统奥巴马通电话，就中美关系及朝鲜半岛局势交换意见。2010年12月30日，韩国国防部12月30日发布《2010年国防白皮书》,称“朝鲜政权和朝鲜军队是韩国的敌人”，而Z前的表述是“直接威胁”。2011年3月16U,屮国驻塞内加尔使馆文化参赞余明远会见了塞内加尔国民议会国际部部长阿里乌•德拉梅，双方就中国全国人大常委会副委员长陈至立访塞事宜交换了意见。（3）国家间交往的内容和形式是

4、多种多样的。国际关系的内容包括政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。国际关系的形式也是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。（4）决定国家间合作与冲突的主要因素是国家利益。国家间存在着复杂的利益关系，既存在某些共同的利益，也存在着利益的差别和对立。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。（二）国际关系及其决定因素教师活动：阅读材料。1.执政初期，卡扎罪表现了对西方的强硬态度，双方频频交恶。1986年，美国对的黎波里和班加西进行轰炸，40多名利比亚人丧生。2.从2004年起，卡扎菲分别与英国、意人利等国领导人实现互访

5、，签订了一系列石汕开采协议。3.2007年，卡扎菲应邀访问法国，两国签署了高达30亿欧元的经贸合同。4.2011年3月，曾经打利比亚保持友好关系的法国、英国、美国等“北大西洋公约组织成员国”组成的多国部队轰炸利比亚。思考：国际关系包含了儿种关系？其屮最主要的国际关系是哪种？国际关系的内容和基本形式有哪些？学生活动：思考、讨论、回答。（略）教师总结：1.国际关系（1）含义：国际关系是国家Z间、国际组织Z间以及国家与国际组织Z间的关系。其屮，最主要的是国家与国家之间的关系。（2）内容：国际关系的内容是多方面的，冇政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。（3）形式：国际

6、关系的形式也是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。教师活动：引导学生阅读教材第94页“相关链接”材料，并思考讨论体现的国际关系的内容和形式。学生活动：积极思考并讨论问题。教师总结：国家间交往的主耍方式有：贸易，文化、科技、教育、医疗等方面的交流,外交，缔结条约或协定，使用武力。2.国际关系的决定因索（1）影响因素：国家之间岀现分离聚合、亲疏冷热的复朵关系是政治、经济、文化、历史、地缘等各种因素综合作用的结果。（2）决定因素：国家利益是国际关系的决定性因素。国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家対外活动的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基

7、础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源。教师活动：引导学生阅读教材第95页材料，并思考讨论中美关系的状况是怎么样的？为什么会这样？影响因索冇哪些？学生活动：积极思考并讨论问题。教师总结：中美关系既有合作乂有冲突，这是由各自的国家利益决定的。山于各国的国家性质与追求的国家利益不同，执行的对外政策不同，国家间矛盾和利益交织，使国际关系纷繁复杂。因此，国际社会需要协调国家间的利益，处理好国家间的矛盾，以促进国际关系的健康发展。任何国家都不应以维护木国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉別国的内政。侵犯别国主权、干涉别国内政的行为，是非止义的、错误的，应当受到谴责