篮球胸前传接球(教案)

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1、篮球胸前传接球指导老师：年级：人数：(男人、女人)任课老师：01体木2教学目标1.通过队形队列练习，培养学生的集体主义梢神2.初步建立篮球胸前传接球的动作概念，大部分3.通过运球接力游戏，使学生熟悉球性，提高学教学内容1.队形队列练习2.篮球胸刖传接球(新内容)3.游戏(运球接力)场地器材教学顺序课堂常勅I一-队形队列练习——去Q身运动-——篮顺序达成目标教学内容教师指导参与技能心理社会适应—•全体学生参与练习积极投入到体育课堂。一培养学纶良好的组织纪律性。教学常规：1、体育委员整队，报告人数。2、师生问好。3、宣

2、布教学内容和教学要求。4、检查服装,安排见习生。要求：1声音宏亮精神饱满2师生问好。3宣布课的内容和要求4处理不符服装要求学生，向见习生提出要求体现新一•代初中生楮神风貌。•同学能掌握动作要领，培养学生敏捷等素质。:生篮球运球技能，活跃课堂气氛。篮球场•个篮球25个标志物4个球胸前传接球教学一…游戏——结束部么卜学生练习时间负荷次数强度要求:快、静、齐。1、成集合队形。(如右图)2.师生问好3认真听老师讲述上课要求和内容。4检查自己服装是否达要求并作整理。集合队形：()()()()0()()()00000000XX

3、XXXXXXXXXXXXXXXA△:教师X：男生0：女生学生按集合队形集体进行队形队列练习，动作快速整齐。(如上图)3分钟1小达成目标负荷顺序参与技能心理社会适应教学内容教师指导学生练习时间次数强度全体学生参打练习培养学生的注意力和灵敏性，调动学住的情绪。一队形队列练习：1•原地间各个方向的转法练习2全体齐步走与跑步走练习教法：1口令清晰，声音宏亮2站位恰当3语言提示清楚简洁明白4口令严谨，充满活力。学练步骤：1认真听老师语言讲述2积极配合队伍，队形队列整齐有秩3在老师口令下认真完成各项动作4精神饱满练习队形：00

4、00000000000000XXXXXXXXXXXXXXXXA7分钟2中全体同学参与练习培养学生运动前做热身运动的良好习惯。辅助热身运动：1头颈部2手腕部3腿部4压腿5犬绕环教法：1先示范动作2领做动作3提出做动作的要求4用语言或口令指挥练习学练要求：1认真观察老师动作2在老师的指导下积极完成热身运动二、体操队形XXXXXXXXXXXXXX00000000000000△3分钟2中金体学生参与练习，几乎都能掌握动作要领通过练习体会传接球的特点，积极参与运动和适应社会的能力。篮球（胸前双乎传接球）1）传球：两手持球的侧

5、后方，手指自然分开两拇指成八字形，掌心空出，两肘F垂向传球方向传出，同时翻腕，用拇指、食指、中指的力量将球传出。2）接球：伸骨迎球，持球动作与传球动作相同，接球后收臂厉引持球于胸腹前。组织：一、二排蹲下，四排插缝二、教法步骤：1）示范持球动作2）讲解动作要领（手指自然分开两拇指成八字形）3）安排练习（一四排跑步拿球，第四排向后转,-•四排上前六步，向后转）4）完整示范传接球动作5）安排练习6）深入课堂指导二、学练步骤：1）认真观察持球动作方法2）认真听教师讲动作要领，领会动作3）模仿动作练习4）认真观察传接球动作方

6、法5）开始部分听教师口令进行练习6）相互观察动作并帮助、纠正错误练习队形：OOOOOOOO00000000XXXXXXXXXXXXXXXX16分钟1大达成目标负荷顺序参与技能心理社会适应教学内容教师指导学生练习时间次数强度全体学生参与游戏练习，通过游戏培养学生的运球能力。培养学生养成团结协作的团队精神和调动学生的情绪游戏：（往返运球接力）方法：分四组，各纽第一个同学运球绕过往返标志后运球冋交给第二个同学，再回排尾，最后的同学将球交给排头的同学，先完成的组为胜。组织：男女分开比赛。全体向右转，一、四组第一个同学拿球。

7、教法：1）宣布游戏规则，2）游戏开始后全体踏步，每排第一个同学运完球后跑步回排尾。3）在游戏中指导游戏。三、1）认真听从教师的安排。2）遵守规则下积极进行游戏游戏队形：00XX00XX00XX00XX00XX8分钟2大起点线终占线三全体同学参与放松练习，大部分同学能对课堂进行基本的评价使学生养成运动后放松的良好习愤，消除学生疲劳一、放松操1、上肢放松2、下肢放松3、轻松跳二、师生互评总结本节课同学们掌握的动作技术技能的情况。一、成体操队形散开，用口令指挥学生进行放松练习二、对课堂进行总结和评价一、听口令进行放松练习

8、二、认真听教师总结，并总结自己这节课技术技能的获得二、体操队形XXXXXXXXXXXXXX00000000000000△3分钟2小练习密度运动负荷平均脉搏运动负荷预测18017016015014013()120110100908()700246810121416182022242628303234363840