开题报告-谢勇

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1、南京工程学院专接本毕业设计开题报告课题名称：诺皋亚3210上壳注塑模具设计学生姓名：谢勇指导教师：李洪达所在学院：机电工程学院专业名称：数控加工与模具设计（对接高职院校）2015年1月20日1.根据教育部对毕业设计（论文）的评估标准，学生必须撰写《毕业设计（论文）开题报告》，由指导教师签署意见、教研室审查，系教学主任批准后实施。2.开题报告是毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业设计（论文）工作前期内完成，开题报告不合格者不得参加答辩。3.毕业设计开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填写。其中的文子

2、表达要明确、严谨，语言通顺，外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词，须注出全称。4.本报告中，由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述，应不少于2000字，没有经过整理归纳，缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。5.开题报告检查原则上在第4周完成，各系完成毕业设计开题检查后,应写一份开题情况总结报告。毕业设计（论文）开题报告学生姓名指导教师姓名课题来源谢勇李洪达学号205040827专业职称讲师所在系部课题性质数控加工与模具设计机电工程学院工程技术研究-课题名称毕业设计的内容和意义诺基亚321（）上壳

3、注射模设计1.主要内容：（1）了解零件的结构，材料以及使用用途（2）使用UG软件进行零件型芯和型腔的分模。（3）熟悉模具的工作原理，选择合理的模架。设计浇注系统，完成模具的2D总装图和若干零件图的绘制（5）模具各项参数的选择、计算，成型零部件设计，以及注塑机的确定（3）掌握模貝•材料的使用性能和用途。完成与模貝•相关资料的外文翻译。2.毕业设计的意义：这次设计是我人学四年屮的最后一个人作业，是对四年来所学的所侑知识的一个汇总和概括，使我们每个人都能运用所学知识进行相应的设计就我个人而言通过此次设计，使我学习到很多知识，对于模具设计与制

4、造有鮫为深刻的认识，是一次由理论向实践的E跃，只要的体会只要有儿下儿点：1.扎实的基础课，专业是模具设计的基础由于以前所学的知识难免有些理解不深刻，遗忘等，而本次设计又或多或少的运川到了所学的知识，从而迫使我再次的回顾以前的课程，并加深了对这些课程的理解,如CAD制图各种线性的特点运用，塑料模具脱模力以及成型压力的各种计算等等。2.理论与实践结合的重要性以前的学习基本上是理论的学习，都是停留在表面上的没有进行过真正的设计，从而使得理论与实践的严重脱节，在进行此次设计时，自己在学习中的不足也眾露无遗，但是在自己的努力以及老师的帮助下，终

5、于克服了重重因难，使得设计得以顺利的实行，通过向老师们请教，我知道了设计要面向企业，面向市场的原则，这对我们以后的工作产生深远的影响。3.设计态度直接决定设计的质量不管是做什么事，学习也好，T作也好，态度永远都是应该放在第一位的，要勤奋好学，谦虚谨慎，实事求是，才能取得更好的设计，要靠自己所学的知识以及积累的经验方法去解决所有遇到的问题本设计是对该零件进行系统的分析介绍并设计出成型该零件的模具，在进行本次设计时,应用了计算机UG,CAD,Moldflow等软件进行模架和模板的设计,极大的的提高了设计模具的效率，增加了在模具设计方面的准

6、确性，经过一段时间的努力，模具被完整的设计出来了，并通过了计算机软件的模拟，通过本次的设计，也是让我们了解了加工一个制件的全部工艺流程，从计算设计，至g最示的模具的生产，让我们于习到了许多有用的东西，在我以示的工作会有很人的帮助毕业设计的内容和意义专业设计能力是模具设计专业毕业牛必须具备的首要条件，而这种能力的获得是经过一定吋间的系统学习逐渐积累的，作为一个专业人员应该接受某个专业系统的教育培养，具冇较为完整的设计能力和专业索养在大学期间，我努力学习本专业知识，打下良好的理论基础，并能坚持很好地全部阅读指导教师指定的参考资料、文献，并

7、阅读了较多的自选资料和较多的外文资料，积极开展调研论证,此外，还充分利用课余时间，系统学习过moldflow,Mastercam,UG等软件，但这些还是远远不够的。没有经过实践的检验，一切都是纸上谈兵。只有通过毕业设计，才能更深切的理解，更灵活的运用这些专业知识。至于那此软件，也只有通过设计过程中的反复运用，才能熟练运用。通过本次设计，应使我在下述基本能力上得到培养和锻炼：（1）调查研究、阅读文献资料和收集资料的能力；（2）理论分析、制定设计工作方案的能力；（3）独立进行参数的选择以及计算的能力；（4）撰写设计说明书或论文报告的能力；

8、（5）语言表达、思辩能力，阐述观点准确、清楚回答问题的能力。在本次诺基亚3210手机上壳模具设计毕业设计中，我可以随时发现口己在每一步设计中的不合理处，会找出各种解决方案让设计趋于合理，同吋掌握了最先进的设计，加工及分析