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时间:2019-03-25
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1、插画设计——《超能者》创作题目:作品阐释题目:分院:专业:年级、班级:学生学号及姓名:指导教师及职称:吉林工商学院本科生毕业设计(论文)开题报告插画《超能者》中的视觉传达传媒艺术学院动画2012级动画13404班421112404012孙天旭薛成城副教授吉林工商学院传媒艺术学院制填写说明1.“创作时间”指完成毕业创作(设计)所用时间。2.“分工”是指在小组内完成作品所承担的主要角色任务。3.“创作主要内容”介绍作者主要完成创作(设计)内容。4.此报告一式三份,学生本人一•份,分院、系各存一份。5.学生在老师指导下,独立填写此开题报告。6•正文内容为宋体,小四,1.25倍行距,首行缩进2
2、个字。左侧装订两个钉。毕业创作(设计)作品基本信息作品名称创作吋间作者姓名指导教师姓名《超能者》视觉传达的应用12周孙天旭薛成城作品时常(张数、种类数)创作小组人数分工指导教师职称平面海报设计副教授一、拟创作的主要内容和研究思路(一)创作的主要内容(最多填写至三级标题,限300以内)视觉传达的几种表现形式屮,海报设计是不和忽视的,平面海报设计一方面具有一些功能比如信息传递、另一方面它既可以作为一种艺术展品独立存在,同时平面海报设计也是一门艺术,它可以通过视觉形象在第一时间内将观众的口光吸引,并且获得短吋间视觉上的冲击,这要求设计者在版面的构成上与文字、图片、色彩、空间这些要素进行完整的
3、融合,以最简介恰当的方式向人们表达出所要传递的信息。创作主要内容:■一、《超能者》系列作品中的造型与表现■(-)超能者的造型设计■(二)超能者的表现■《超能者》系列作品屮的构图与布局■(-)线性因素对的影响■(二)文字的布局与设计三、设计总结(一)异质同构原理(―)图底关系(二)创作思路(方法、步骤及技术路线等)创作方法:1.文献研究法:在一开始,去结合进行文献调查研究,从有关平面设计书籍、专著、期刊和网络上搜集对本课题具冇指导意义的冇关资料,为本毕业创作研究提供各种依据。2.案例研究法:分别对美国、法国、日木、韩国、中国新近发行的各类平面海报设计进行分析讨论,4.实证研究法:通过实际
4、平面设计《超能者》的制作,实现视觉传达的应用。创作步骤及技术路线:第一步:2015年10月一11月为前期准备阶段拟定毕业创作课题,组成短片创作组,构思毕业创作实施方案及社会调查实践。第二步:2015年11月一2016年3月为实施阶段1.进行文献检索和文献回顾,了解平面海报设计创作中主题及艺术风格表现的相关内容;知晓国内外平面设计学校冇影响的平面海报设计;比较和熟悉相关的问题和概念及其它们Z间的关系。找出我的专业知识空缺,从而进一步规划口己的毕业创作研究的问题。2.确定毕业创作的研究、设计制作形式。3.资料索材的整理收集,并进行处理和分析。4.运用PS和AI等专业工具、软件、计算机形式制
5、作。根据先前已经杳找的资料让风格统一的进行。5.设计玩平面海报后进行修改和补足6.作品阐释开题写作。7.作品阐释初稿写作。&运用PS和AI专业软件进行平面海报设计修改。9.作品阐释二稿写作。10.作品阐释最终稿写作。第三步:2014年5月・6月,完成毕业创作和作品阐释打印,进行毕业设计展览,准备毕业答辩工作。二、进度安排(2周为一个进度周期)2015年3刀——2015年5H:(时间参考)第1-2周2015年3月8H——2015年3月22日:加以运用大头儿子小头爸爸动画片室内截图进行参考,在网络收集室内图片将两者1相结合运用photoshop來绘制线稿图。I笫3・4周2015年3月23日
6、2015年4月80:完成场景概念设计并开始进行模型制作的前期简模制作和分工制作。
7、笫5・6周2015年4月8日2015年4月220:制作场景模型细节,列如制作灯具,橱柜,电视等等小件。第7周2015年4月25日——2015年4月300:完成模型的制作,并整理模型打组,调节渲染器开始渲染,运用photoshop进行后期模版制作。三、指导教师评语指导教师签字:年月日五、考核内容及评分标准(总分100分)1.题目是否来源于社会实践、是否为本学科前沿及与专业人才培养目标的符合度(20分)2.创作目的是否明确,是否有现实意义(15分)3.创作主要内容是否明确,思路是否清晰且具有可操作性(40分)
8、4.创作工作的步骤与进度安排是否合理(15分)5.指导教师评语是否客观、准确、具冇明确的指导意见(10分)六、审查结果(一)开题报告审查小组评分结果姓名评分平均分得分注:开题报告成绩占毕业创作总成绩的20%。(二)审查小组意见及改进建议审查小组组长签字:
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