管理系(财务管理专业)实习实践指导书(版)

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1、合肥学院管理系DepartmentofmanagementofHefeiUniversity财务管理专业《财务会计实践》指导书专业:年级:学生姓名:学生学号:实习时间:指导教师:管理系教学办目录一、管理系专业实习管理规定1二、财务管理专业《财务会计实践》模块（课程）教学实施方案3三、专业实习记录6四、实习报告要求11五、专业实习鉴定表13六、专业实习成绩评定办法和评分表14承诺书16管理系专业实习管理规定专业实习与实践类模块（课程）是人才培养方案的重耍组成部分，是实践教学的重要环节。为更好落实专业实习与实践类模块（课程）教学，进一步提

2、高专业实习与实践类模块（课程）质量，根据《合肥学院实习管理暂行规定》等相关耍求，结合管理系各专业实际，制定如下规定：一、实习的性质与目的专业实习与实践类模块（课程）属于课程实习范畴，管理系纳入此类范畴的具体课程包括：专业实习与实践、财务会计实践、物流项目实训、物流调研与专题研讨等。专业实习与实践的目标是紧密联系专业，获取本专业工作岗位的实践经验和基本技能，巩固所学专业理论知识，培养学生独立从事专业工作能力，提高运用理论知识分析和解决实践问题的能力，为从事专业工作打下坚实基础和积累初步经验。专业实习与实践类模块（课程）按照各专业人才培养

3、方案确立模块（课程）名称、内容、形式和实习实践时间。此类模块（课程）属于集中实践环节，教学安排上应注意不与理论教学时间冲突，并且尽可能体现学生为本原则。系部鼓励各专业根据专业特点和实际状况，探索实习与实践类模块（课程）的有效实现形式，确保专业实习与实践落到实处。二、组织领导和实习管理1、各教研室是推进专业实习与实践类模块（课程）工作的主体，负责制定实习方案，落实实习单位，实施实习实践的日常管理工作；2、系部教学指导委员会对各专业实习与实践工作提出指导性意见，系行政部门协调实习实践各项工作，监督实习与实践工作落在实处，配合学校部门随机抽

4、查专业实习与实践教学活动。3、各教研室对每位实习学生安排实习指导老师，对各集中实习小组指定管理教师，各实习小组确定两名学生担任组长和副组长。4、各教研室针对专业实习与实践类模块（课程）制定实习大纲、实习指导书和实习计划。三、实习对象和计划安排时间实习对象：各专业应纳入专业实习与实践类模块（课程）教学的全体学生。时间：根据各专业人才培养方案确定实习时间。四、实习形式和单位安排专业实习与实践以集中实习和分散实习为主要形式。其中，集中实习：由教研室统一组织到指定单位实习，由教研室直接管理。分散实习：由学生自己联系单位进行实习，同时接受指导老

5、师的严格管理。五、实习准备工作1、在教学执行计划确认之H起，各教研室开始专业实习与实践类模块（课程）准备工作。2、各教研室提前落实集中实习单位，并完成学生分散实习信息收集汇总工作，同时上报系教学办。3、实习前，各教研室负责向学生和带队教师宣讲实习的目的和要求，宣布实习计划和纪律，进行安全保密教育。六、实习管理指导1、指导教师要保持与单位和同学的密切联系，及时解决出现的问题。同时，系检查组对部分单位进行中期检查，及时掌握实习进展情况。2、分散实习学生需告知家长，并签订实习承诺书。3、教研室根据专业特点，可以选择集中实习方式，但需制定合理

6、的实习管理方案和考核方案，并严格过程监督。4、实习结束之后，各教研室要认真总结实习经验，系部教学管理部门对各专业实习工作开展情况进行分析，对好的经验要积极推广。七、实习考核1、专业实习期间，学生要认真落实专业实习的各项任务，并按专业实习考核管理规定，按时返校汇报、交流。2、专业实习结束后，每位学生必须提交一份不少于3000字的专业实习报告或其他同等工作量的考核材料。专业实习报告等要紧紧围绕专业实习目标要求和内容，理论联系实际，独立撰写，并主动接受指导教师的检查和专业实习单位鉴定。不得弄虚作假、严禁抄袭和由别人代替完成，违者按作弊处理。

7、3、认真填写实习表格和撰写实习周记。4、提交由实习单位签章的“实习鉴定表”。5、实习指导教师按照考核管理要求，综合评定学生专业实习成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级；专业实习考核成绩不合格者，需重修该门课程。6、专业实习与实践过程中，凡遇弄虚作假的，一经发现，即认定实习不合格，需重修实习。7、学生实习态度不认真、效果不达要求以及实习期间缺课三分之一以上者，即认定实习不合格，需重修实习。八、实习纪律要求1、各教研室要认真落实人才培养方案确定的专业实习与实践类模块（课程）教学计划，组织制订实习大纲、确定实习对象和实习指导

8、教师。2、专业实习期间，学生应自觉遵守国家法律法规，严格遵循我系专业实习纪律和专业实习单位各项规章制度，特别耍遵守保密制度和安全操作规则。不得旷工、迟到、早退。如有特殊情况，必须按规定向专业实习单位和指导教师请假，并履行