第五单元达标测试

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1、第五单元达标测试（请各位同学注意书写，书写分10分）一、小小书法家mayiqiulingdaimanWUjUwushu()()()()hanchaotaxian•%%JIXUhuantengtildn()()()()()二、我是小神童（辫字组词）怜（）梯（)叮(）柜（）崖（)邻（）递（)盯(）拒（）涯（)三、画龙点睛（先补充成语，再按要求写成语）（）鸟知（)一（）一（)呼（）引（)欢呼（）（)如（）如（)昏昏（）（)描写植物的成语：描写鸟的成语：四、句子美容院1、火神肆虐的热浪中夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。（缩句）2、经过老师的帮助，我的错别大大降低了。（

2、在原句上修改病句）3、困难再大。我要克服。（用合适的关联词将两句话合为一句话）4、在我生病的时候，是老师的关怀让我倍感亲切。（用带点的词语写一句话）5、“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？（改成不带问号的句子）6、池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改成拟人句）五、文海泛舟（根据课文内容填空）1、从终日忙碌的燕子那里，我认识到；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了「从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了……仿写：从的乌鸦那里，我学会了品质；从的信鸽那里，我学到了的精神；从的天鹅那里，我懂得了的重要。2、还有画眉啦黄莺啦百灵啦它们的语言丰富极了一听到它们的

3、叫声我便以知咅自居作岀各种各样的猜想编织岀许多有趣的故事来（1）给这段话加上标点。（2）文中，“语言”是指，“知音”是指。“自居”的意思是o3、这位顽强的“破冰勇丄”沿着冰定窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。“破冰勇士”指的是。引号的作用是O说它顽强，是因为O4、三个臭皮匠，赛过诸葛亮。这句话的意思是。请你再写一句表示这种意思的名句：O最为我为5、本单元的课文中，我最欣赏或最感动的动物是,因八、6、（1）人心齐，（（2）水涨船高（（3）一花独放不是春（4）（阅读天地1、课内阅读）。独脚难行（）。（）。），一根木头盖不成房。）。o除课文中提到的动物外，欣赏或最

4、感动的动物还有,因《生命的壮歌》选段夺，-弧线,神圣。试跳成功！紧接着，一队队羚羊（陵凌）空腾起，没有拥挤，没有争，快速飞跃。顿时，山涧上空划出一道道令人的那弧线是一（坐座）以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等的猎人们个个惊得,，地放下了猎枪。（1）在文中（）内正确注音或汉字上打“丿”。（2）将下列成语选填到文中横线上。目瞪口呆秩序井然不由自主眼花缭乱（3）选出文中的一对反义词。()——()(4)用画出文中的比比喻句。把比做(5)“「把这一段话分成三层，写出第二层的层意。课外阅读蛙声蛙善捕害虫，有益农事，这是大家都知道的，而蛙还是一位田园音乐家。乡村的夏夜

5、，便是蛙的世界。当太阳一落山，黄昏的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起來了。这时候，人要是从田月卷上经过，就只听见路两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂停息，但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来了：阁阁、刮刮、果果……一到夜里，又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰，天边时时扯起萤火虫似的火闪，空气里弥漫着泥土、雾露和稻子的清闲气息。夏夜特有的像梦幻一样的安寂。使得一切生物朦胧入睡了，虽有金铃子一类的草虫的丝丝叫声，但声音那样的细弱、遥远，也像是在说梦话呢！而这时候，蛙们却叫得起劲极了。无边的田野，一片蛙声。如沸如腾，如鼓

6、角齐鸣，如风迸涌。千万只蛙的各自歌唱，却组成一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑，殷殷洪洪，覆盖一切……古人称蛙鸣为蛙鼓，我想，只有富于战斗性的鼓励声，才能组成这样壮丽的乐曲的。它给人感情上的影响是健康、饱满、乐观，是和平与劳动的生之欢愉，是秋后丰收的喜悦。辛弃疾《西江刀》词说「'稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”1.给加点字注上正确的拼咅。m()迸()涌••2.在文屮，“放肆”的意思是：()A无拘无束B大胆狂妄C毫无顾忌3.你是怎样理解“它给人感情上的影响是健康、饱满、乐观，是和平与劳动的牛之欢愉，是秋后丰收的喜悦。”这句话的，把你的理解写下来：1.请你

7、试解释“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句词：七、我们都是小作家题目：大自然的启示要求：写一写自己对大自然的认识。可以写自己的发现，也可以写自己的心得，还可以写在大自然中活动的经过。也可以写人们从大自然中得到了什么启示，最后怎么样。题乩