德育14—15年度工作总结

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1、永安小学2014—2015学年德育绩效工作总结德育工作是学校的首要工作，以德育人是素质教育的根本所在。本学年，我校的德育工作以拓宽渠道，形成系统化、网络化的教育格局为工作思路，以养成教育为重点，加大工作力度，强化管理育人，服务育人，教书育人，环境育人的意识。全体教师积极探索，勇于创新，使我校的德育工作呈现生机勃勃的良好局面。现将本学年德育工作汇报如下：一、抓好学生行为习惯养成和班级常规管理工作1、小学德育的中心工作是养成教育，而提高养成教育的重点是口常行为规范和礼仪常规的训练，因此，我们针对学生行为习惯差、学习习惯差、卫

2、生意识差等现象，进一步修改了《君子评价手册的内容》，删除操作性不强，难以具体把握的内容，把评价分为三大板块:知礼篇、懂爱篇、行善篇。通过让每个学生对照评比标准，逐步改变不良习惯，并增加加分项目，旨在重点加强学生对环境卫生的重视，提高学生的文明素养，引领学生养成良好的口常行为习惯，以此来抓实养成教育。具体实施途径如下：(1)设置大队部值口岗计分评比制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、大课间两操等情况进行量化考核，每天记录分值，每周进行小结，以激励学生。(2)开展君子少年评比活动，每月由各班级推荐一名君子少年,张榜公布并颁发

3、荣誉证书，同时将部分荣获“君子少年”称号的队员事迹在周一升旗仪式上进行宣传，号召更多的队员向他们学习；通过这一系列的评价表彰和宣传，极大地影响了队员的一言一行。2、加强了班级常规工作的检查与落实。(1)针对班级管理的各个方面，主要检查班主任教师的班级工作计划情况，每月的板报主办情况，班级文化的建设等，通过检查落实，班级各项常规工作普遍开展良好，两栏布置比较合理，班级文化布置具有特色，创造了良好的学习环境。(2)加强学校卫生管理和教育，养成学生良好卫生行为习惯。继续坚持常规检查制度，对学校环境卫生做到每天二小扫，每周一大扫

4、，大扫除每周坚持考核制度，评出五星级最清洁班级，对于存在问题的班级，及时将反馈意见写下来，方便班级改善提高。平时利用升旗仪式和大课间时间，教育学d从自身的卫&做起，弯弯腰从随手捡起身边的纸屑做起，重视卫生的保洁。本学期强化管理出成效，学生行为习惯发生了改变，学校环境卫生有了进一步的好转。(1)做好卫生疾病工作的预防和应急预案在卫生老师和全体班主任老师的共同努力下，通过国旗下讲话、班队会课以及学校的宣传栏、发放告家长书宣传等多种形式，向学生及家长做好卫生宣传教育工作，各班认真落实每天的晨检制度，并做好记录，及时上报。卫生老

5、师及时制定防控应急预案，做好学校疾病排查和消毒工作。(2)重点加强安全教育。本学期继续通过国旗下讲话、班队会课、发放告家长书、开展安全讲座及主题教育活动等多种形式，向学生及家长做好消防、防溺水、交通等各项安全教育宣传工作，在全体老师的共同努力下，本学期学校无重大安全事故发生。3、加强两支队伍建设(1)落实中队辅导员工作绩效考核细则。本学年大队部与政教处联手，每月对各中队工作进行考核，有效的促进了辅导员工作质量不断提高。(2)加强中队辅导员的培训工作。开学初，大队部组织全体中队辅导员进行了如何上好少先队活动课的学习培训。通

6、过观看优秀少先队课的视频，以及大队辅导员的讲解，为中队辅导员们如何规范开展少先队活动、如何设计一节优秀的少先队活动课提供了参考。本学期有三位老师：余舒婷、高红梅、杨梅参加了区级少先队活动课说课评比。(3)定期召开大队委员会议大队部每刀定期召开大队委员会议，加强了红领巾值日岗的管理工作，充分发挥每个队员的主体作用，对各中队的卫&、文明礼仪、纪律、大课间两操等情况进行量化考核，每天记录分值，每周进行小结，每刀评比仁爱班级，大队部将荣誉星贴在仁爱班级一日常规检查栏，对获得荣誉的班级发放奖状，以激励学生。(1)定期开展队干培训工

7、作，譬如加强了国旗护卫队的规范训练，吸收更多的君子少年加入到国旗护卫队中，设立了出旗手、护旗手、升旗手三个岗位，每周从一个中队中挑选优秀的队员组成护旗手,并在升旗仪式上介绍这些队员的事迹，增强了学生的荣誉感，培养了队员们的爱国主义情怀。二、开展“仁爱”系列主题教育活动，丰富校园生活。本学年开了以下仁爱教育系列活动：自爱篇之一：“铁路安全宣讲”活动3月27日上午，永安小学迎来了特殊的客人，他们是武汉铁路公安局武南派出所的干警。为了加强铁路安全知识的普及，保障铁路运行安全和铁路沿线居民的人身安全，永安小学与武南派岀所干警一道

8、对全校学生举行了一场别开生面的安全教育。警官们与学生进行了互动，在生动直观的竞猜竞答活动中，学生了解到了许多安全知识和法律常识，并表示一定要遵守法律规定，学习掌握安全常识，懂得保护公共财产，珍爱生命，在行动中严格自律，相互监督，广为宣传。自爱篇之二：“迎快乐六一做美德少年”表彰活动五月政教处与大队部联合开展了“美徳君