必修四《生活与哲学》知识点总结

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1、第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质一、世界的物质性1、物质的含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。它概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质。物质的唯一特性：客观实在性。（*注意：物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体物质形态。物质和物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。）2、世界的物质性原理：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。（1）自然界具有物质性。（2）人类社会具有物质性。劳动在人的演化过程中

2、起了决定性作用，创造了人和人类社会。人类社会本质上是一个客观的物质休系。（*生产方式J生产力：劳动者、劳动资料、劳动对象二、认识运动，把握规律1、运动是物质的固有属性（1）哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。（2）物质和运动的关系：①世界的一切事物都处于运动和变化屮，运动是物质的固有属性和存在方式，是区别物质的根本属性和唯一特性。世界上不存在脱离运动的物质。②运动是物质的运动，物质是运动的承担着，脱离物质的运动是根本不存在的。（3）运动和静止的关系：①运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是运动的一种特殊形态，静止是

3、相对的、有条件的和暂时的。②物质世界是绝对运动和相对静止的统一③只承认牌止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。2、运动是有规律的（1）规律的含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。（2）规律的客观性和普遍性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，H然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展川都普遍遵循其固有规律。（3）方法论：①遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。②人可以发挥主观能动性

4、，在认识和把握规律的基础上，根据规律发牛作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。（尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系）第五课把我思维的奥妙一、意识的本质（物质世界先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。）1、从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。（1）一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。生物的反应形式是人类意识产生的前提。（2）意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。2、从意识的生理基础看，意识是人脑的机能。3、从意识的内容看，意识是客观存在的反映。（*不管正确的意识还是错误的

5、意识，都是入脑对客观实在的反应。）二、意识的能动作用1、人能够能动地认识世界。①意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。人不仅能认识事物外部现象，还能透过现象把握事物的本质和规律。不仅能认识现在，还能追溯过去，预测未来。②意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。2、人能够能动地改造世界。①意识对改造客观世界具有指导作用。人们即通过实践把意识中的东西变成现实的东西。②意识对人体生理活动具冇调节和控制作用。（*物质和意识的辩证关系：）1、原理：物质决定意识，意识对物

6、质具有能动作用；意识对改造客观世界有指导作用，对于人体生理活动有调节和控制作用。正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。2、方法论：（1）要坚持一切从实际出发，实事求是；（2）要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识。）三、坚持一切从实际出发，实事求是1、原理：①卅界是物质的世界，物质决定意识，②物质运动是有规律的。2、意义：是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。3、怎样：①充分发挥主观能动性。②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起來，要把高度的

7、革命热情同严谨踏实的科学态度结合起來。③既耍反对夸人一时能动作用的唯意志主义，乂要反对片而强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。第六课追求真理的历程一、人的认识从何而来1、实践及其特点1、实践是人们改造客观世界的物质性活动。含义：①以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。2、特点：①客观物质性（基本要索：主体、对象、手段）②主观能动性（实践是一种有意识有目的的改造客观世界的活动）③社会历史性。（实践不是单个人孤立的活动。实践活动是历史的发展着的

8、。）（*单个入的实践活动是存在的，但不是孤立的。）3、基本形式：①改造自然的生产实践（最基本）。②变革社会的实践。③探索世界规律的科学实验活动。2、实践和认识的辩证关系：I原理：（1）实践是认识的基础（实践决定认识）：①实践是认识的（唯一）来源。（