[专题]本科毕业论文中期检查情况反馈

[专题]本科毕业论文中期检查情况反馈

ID:35477280

大小:83.52 KB

页数:9页

时间:2019-03-25

[专题]本科毕业论文中期检查情况反馈_第1页
[专题]本科毕业论文中期检查情况反馈_第2页
[专题]本科毕业论文中期检查情况反馈_第3页
[专题]本科毕业论文中期检查情况反馈_第4页
[专题]本科毕业论文中期检查情况反馈_第5页
资源描述:

《[专题]本科毕业论文中期检查情况反馈》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、各位老师:您指导毕业论文辛苦了!请老师们按专家检查时提出的意见(红字部分)修改所有材料,批注部分为系部统一或需注意的地方,表格内部分内容有举例或说明附件1湖南第一师范学院毕业论文(设计)任务书专业班级学牛姓名学号课题名称设计(论文)起止时间20年月日至20年月U问题:起止时间不统一,有的为20周,有的为30周,等等。课题类型工程设计;应用研究;开发研究;软件工程;理论研究;其他问题:个别课题的“课题类别”没有分清课题性质教师科研题;生产实际题;模拟或虚构题;学生自选题问题:学生自选题偏多一、课题研究的目的与主要内容主要问题列表:1.由学生代写。任务书应由

2、教师下达给学生的,不能由学生代为完成;如任务书中出现“在这样的背景下,本人希望通过本论文oooo“本人将到XXX学校进行顶岗实习”等论述,明显为学生填写。2.有些没有突出主题,不够简明扼要。3.有些出现“本文”等字样不妥。4.“研究目的”与“主要内容”混为一体,建议按两个部分、分别说明。5.“研究目的”中没能体现要解决的问题或要达到的目标,研究内容不具体,难以让学生明确所要完成的具体任务。6.“主要内容”写成了论文摘要(以。。。。为例,论述了。。。。)。7.有的选题范围太大,如“农村小学布局调整的影响”(一基于一所学校、一个老师、一个家庭、一个学生的调

3、查)。改为“农村小学布局调整对。。。的影响个案研究”似乎更合适。【格式举例】研究目的:(黑体、小四)基于*****(小4号宋体,首行缩进2字符,间距根据内容多少适当调整)主要内容:(黑休、小四)基于*****(小4号宋体,首行缩进2字符,间距根据表格内容占由调整)。二、基本要求本单元格中发现的主要问题列表:1.照搬学院的文件内容,没有结合具体课题提出要求;除了一些共性的要求以外,应有针对具体研究内容的要求,教师应重点结合具体的论文题目提出要求;2.“基本要求”类似为“选题的要求”,不妥三、课题研究已具备的条件(包括实验室、主要仪器设备、参考资料)本单元格

4、中发现的主要问题列表:1•相当部分任务书是学生写的,明显是以学生的口气写的,不是教师写的;有的把U盘写进了“具备的条件”;2.“已具备的条件”没有紧紧围绕实验室、仪器设备和参考资料来写。应简要介绍相关实验条件与主要设备、图书馆、阅览室和数字化资源和前期积累等3.参考文献的格式不符合规范。四、论文(设计)进度表主要问题列表:1•“答辩时间”有的为2月、有的为3月,有的为4月,等等。时间进度中主要的时间节点(如开题、答辩等)应该整个专业一致,参照学校的统一进度安排;2•进度表不够具体,对所有论文、任务书均适用。在进度表中也要体现具体的研究内容。【时间说明】论

5、文工作大致时间安排1.选题:2011.9.10〜10.10;2.构思:2011.10.11〜10.25;3.开题:2011.10.26-11.15;4.第一稿:2011.11.16〜12.15;5.第二稿:2011.12.16〜2012.2.15;6.第三稿:2012.2.16-3.15;7.定稿:2012.3.16-4.15;1.评定:2012.4.15-5.10.五、教研室审批意见本单元格中发现的主要问题列表:1•有些签“同意开题”,不妥,此时还没有到开题的阶段。2•太简单,仅签“同意”。应针对研究选题、主要内容、基本要求给出审批意见。教研室主任(签

6、名)年刀口六、系(部)审批意见统一写“同蠹下达仪务吊/”系(部)负责人(签名)(公章)年月FI湖南第一师范学院毕业论文(设计)开题报告题目名称:毕业论文起止时间:年—n—u〜年—刀—口(共—周问题:时间不统一、差别很大)系(部):班级:指导教师:学生姓名:(选题背景和研究意义,本课题研究现状,主要内容和预期冃标,研究思路与拟采用的研究方法,8篇以上主要参考文献,进度安排,论文提纲)本单元格中发现的主要问题列表:1•没有严格按照此要求格式提纲撰写,有的开题报告仅一页,过于简单。(没有“研究现状,“主要内容”、“预期目标”,“研究思路与拟采用的研究方法”,“

7、参考文献”,“进度安排”,“论文提纲”等内容);2.有些将研究思路写成了步骤;3.参考文献格式列出不规范,应参照期刊论文进行参考文献标注,并列出页码,建议参考文献增加一点英文参考文献;4.对课题背景论述不够清楚、明确;对研究的起因没有较好的分析,选题理由阐述不够充分;5.研究内容有些阐述不具体、没有展开;“主要内容”不能用完成时态表述(如“研究了”,“论述了”,不妥);6.有的开题报告好象直接从教师课题申请书复制,未做改动;7•“进度安排”未针对课题研究内容进行设计,放之所有论文均合适;8•格式不规范:开题报告正文中的字体、字号大小不统一、格式凌乱。【格

8、式说明】选题背景:(黑体、小四)基于*****(正文小4号宋体,首行缩进2字符,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。