[中学联盟]吉林省长春市第157中学长春版八年级上册语文教案：我的信念

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1、教材内容十五、我的信念上课时间月曰第节教具课型教学目标知识与技能学习体会居里夫人的性格特点，了解她取得的伟大成就。感受居里夫人伟大的人格魅力。过程与方法自主批注、合作探究情感态度价值观学习思考伟人对待事业和生活的态度。教学重点在阅读中品味居里夫人伟大的人格力量。教学难点学习居里夫人坚韧不拔的毅力和锲而不'舍的精神。教学内容与过程教法学法设计一、导入新课：提起世界上有名的科学家，相信同学们一定能如数家珍地说出很多，因为这些科学家奋斗的故事和精神给我们以启示和鼓舞。那么你们知道哪位科学家一人获得过物理、化学两个领域的诺贝尔奖吗？她就是居里夫人。一位女科学家能有这样令人瞩目的成绩，不

2、能不让我们钦佩。那么，是什么让她有如此大的作为呢？下面让我们来欣•赏居里夫人的《我的•信念》，相信你会从中找到答案。二、了解作者居里夫人(1867—1934),法国物理学家、化学家.三、自主批注阅读四、分析课文。1.初读Z后谈谈你理解的居里夫人的信念包括哪些因素。(1)坚韧不拔的精神。(2)致力于科学的研究，一及对科学的痴迷。(3.)固执、勤奋的工作。(4)对生活的热爱。2•你觉得居•里夫人有哪些美好的品质？积累文学常识合作探究居里夫人是一•个有•远大的人生目标，意志坚定的人，她刻苦勤奋，几十年如一口，从不退缩。她的品格还表现在她的公正无私，淡泊名利，从没想过以科学研究去换取个

3、人的荣誉和利益。3.居里夫人对生活的态度是怎样的？从哪里能看出来？你对此看法如何？居里夫人热爱生活，但从不将生活复杂化，她崇尚简单，追求安静，这样就不会为生活所累。她也善于欣赏生活，例如她会欣赏诸如栽花、植树、建筑、诵诗、眺望星辰等琐事。应该说这种对牛活的热爱，也恰是她进行科学研究的动力。五、总结。我们的生活•中能有这样一位伟大的科学家，是我们的幸运，我们更应该从她的身上汲取优秀的品质，向她学习，从小为自己确立一个奋斗目标，并不断地为之奋斗。六、布置作业：写一段颁奖词。教学反思