[中学教育]论文1003100212丁娟同写田园诗真趣各相异--陶渊明与范成大的田园诗之比

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1、中文摘要:木论文的研究内容是陶渊明与范成大的田园诗Z不同。木论文的研究方法是文献法。本论文的研究成果是陶渊明和范成大在表现山园生活和山园风光时所展现的同中有异的风貌。相同之处是：二人的出园诗在表现出园生活时充分地体现了共有的“写实”倾向。无论是陶渊明还是范成大，他们关注的都是生活在各自的社会历史环境之中的田园生活，因此我们看到的是那个时代的真实情形。同中存异是：对于同样写实的内容，两位诗人却分别采取更注重主观情感或更注重现实农村的手法。陶渊明虽然把山园作为自己描写的主要对象，但更注重抒发口己主观的真情实感，即情感之“真”。涉及的内容包扌舌他对事物、人和社会的热爱之“真”。即

2、有对皿园的深爱之真，又有朋友之爱、邻里之爱之真，这全都纳入他的田园诗的真情抒发上。而范成大对于写实的内容虽然也冇抒发情感，却采取“现实农村Z真”的创作手法。诗人对劳动人们苦与乐的了解，对劳动生活的熟悉都是前人所没冇的。同时，我认为这几个方而绝不是彼此孤立的，而是相互联系的。应当说范石湖是汲取了陶渊明的出园诗的写实部分，乂将陶潜情感之真，发展到现实农村之真，从而实现了二人作品的不同色彩。关键词：写实,情感Z真，现实农村Z真英文扌商要：TheresearchcontentsofthisthesisisthepastoralpoemofTaoyuanmingandFancheng

3、daitisdifferent.Theresearchmethodofthisthesisisaculturalheritagemethod.TheresearchresultofthisthesisisTaoyuanmingwithFanchengdaatperformancepastorallifeiswiththepastorallandscapehourappearanceforthereisdifferenceinthesameforemerginging.Thehomology'splaceis:Thepastoralpoemoftwopeoplewhenthe

4、performancepastoralliveadequatelynowtotallythesome"isrealistic11inclineto.WetherisTaoyuanmingorFanchengda,theypayattentiontoofareallpastoralintheenvironmentofsocialhistoryoflifeateachfromtolive,andtheforthisreasonwhatweseeistheinthosedays'truesituation.Samealikeinsideexsitsesdifferentplace

5、is：adopttomoremakeapointofthesubjectiveemotionormorerealisticskillfortherealisticcontents,twopoetsofsamehoweverandrespectively.Taoyuanmingalthoughpastoraltheconductandactionsisbyoneselfmainobjectthatdescribe,moremakeapointoftoexpresstheoneselfthesubjectivegenuinefeelingtoissolidtofeel,name

6、lyaffectiveof“true".Thecrazeabout“thatcontentsofinvolvingincludehimiswiththesocietytruetothing,person11.Thenhavetolovedeeplyofpastoralitisreally,andreallyagainhavetheloveofthefriend'slove,thesameneighborhoodit,andallofthisbringintohisidyllicgenuinefeelingtoexpress(op。AndFanchengdaisforther

7、ealisticcontentsalthoughalsohavetoexpresstheemotion,Reallyhoweverusetherealisticvillageof“it”ofartisticskill.Thepoetunderstandinglaborpeoplebitterlythewithishappy,andlivefamiliarwithtolaborareallwhatpeopleofthepasthavenot.Atthesametime,Ithinkwhatthisafewaspect